素材：男生和女生 1

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1、男生和女生拓展资料 假如我是男生/女生1999年，台湾宜兰县的一所小学，老师请男学生写“假如我是女生”，女生写“假如我是男生”的作文。以下是学生作文的主要内容。一、男生变成女生/女生变成男生后在外表和外在行为方面的变化男生写：“如果我是女生，想必是一位美丽大方、气质高雅的好女生。”而女生写：“如果我真的是男孩子，想必是一位英俊潇洒、气质高雅的好男孩。”他们的差别有几个字，女生多了一个“真”字。假如我真的是男孩子，这个真字，是否体现了女生渴望成为男孩子的程度呢？无论男生女生都要气质高雅，但是女生美丽大方，男生英俊潇洒，表现了男女外表的不同。男生说：“假如我是女生，我要把我的秀发留长。”女生说：“

2、如果我是男孩子，我要把我的秀发剪得比现在还要短，免得每次和姐姐打架，都被拉头发。”男短发、女长发，似乎是社会区别男女的重要因素，但是男生可能没有机会体会女生长发被拉扯的不悦经验。他们同时都写道：“在学校，要为同学打抱不平，有好的事情，一定抢着先做。”所以打抱不平与做好事，是男女共同的责任。但是同样这句话，接着却是不同的话语。男生接着写：“在家中，帮忙做家务。”女生写：“在家中，跟着邻居到处去玩，也不怕被妈妈骂。”由此，男女生日常生活的实际差异渐渐显现了，女生要在家里帮忙做家务、不可以到外面乱跑。这正是他们的真实体验。一般来说，小学生对于性别的认知大都来自学校、家庭与媒体，他们经常从自身的经验出

3、发。二、男生变成女生/女生变成男生有哪些好处与坏处女生变成男生的好处：力气很大、跑步很快、会打球、可以打扮得很帅、会有女生喜欢、可以剪短发比较方便、起床头发不会乱、不用化妆、长青春痘也没有关系、可以穿裤子、不用生小孩、不用做家务、可以做一家之主、有很多人疼爱（如有爷爷、奶奶、叔叔等很多人的溺爱）、聪明、胆子大、可以顽皮、可以在公共场所大叫、可以到处探险到外面发现许多新事物、可以天天跑出去活蹦乱跳（总比在家里扫地、拖地、看电视好多了）、自由自在地玩、样样精通。变成男生的坏处：要搬重东西、要赚钱养家。男生变成女生的好处：可以打扮得漂漂亮亮、穿漂亮衣服、温柔、可爱、体贴、亲切、有礼貌、比较细心、有决

4、心、贴心、用功、知道很多事情、字写得很漂亮、有好嗓门、爱哭所以别人不敢欺负、不必做粗重的工作。男生变成女生的坏处：社会太乱要提心吊胆、常被欺负、力气小、很弱、没办法做某些事情、可能被坏人抓抢；要像淑女、不能耍酷、要花费时间打扮、留长发洗头很花时间、要被管、听从别人；要生孩子很痛又辛苦、上厕所不方便、要烧饭洗衣、有做不完的家务。 三、男生变成女生/女生变成男生后要做的事情更多教学资源下载男生变成女生：每天穿得漂漂亮亮、梳喜欢的发型、弄上最爱的发饰、涂上最喜爱的指甲油、穿婀娜多姿的高跟鞋。外貌似乎是这些小学生最容易区分男生与女生的地方，而打扮、穿漂亮衣服是女生的专利。所以假如是女生，他要“有美丽而

5、可爱的脸蛋、漂亮的双眼皮、美妙的身材、迷人的双腿，希望身高能一米七以上。”接下来就是要帮忙做家务：“如果我是女生，我会洗碗、煮饭、做菜、打扫卫生、浇花、洗衣服，帮爷爷、奶奶、姑姑、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、叔叔、弟弟做事。”“假如我是女生我会帮妈妈洗衣服、洗碗、买东西、做菜、煮饭。我还要帮妈妈买生活用具、洗茶杯。”当然他们还要很乖巧、很听话、按时做功课、努力读书、要善解人意、当淑女、不跟人计较、要正经可爱、要做秀气女生、不粗鲁、不做长舌妇、不打小报告、要改掉多说话和爱管闲事的毛病。女生变成男生：要长得高高壮壮、做勇敢的事、用功读书做人见人爱的好学生、要当兵、要结婚当一家之主（家里的一切都由我决定

6、，成为家人心目中的偶像）、要帮助别人、不欺负别人、赚钱养家、孝顺父母、买大房子。四、男生变成女生/女生变成男生将来要从事的职业男生变成女生：最常提到的是家庭主妇，其他的则有女强人、女警察、参加选美大赛、女兵、钢琴老师。女生变成男生：篮球运动员、运动选手、警察、教师、医生、开百货公司、当公司董事长、贸易公司老板、商业人员、飞行员、英勇的军人、公事公办的总统、得诺贝尔奖。更多教学资源下载全国最大最齐全的教学课件资源网：http://zhdduya100.taobao.com/QQ：1805986694，597161994XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德

7、育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代