论述文阅读课件.ppt

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1、一般论述类文章阅读2013届高考现代文专题复习论述类文章考什么怎么考怎么办阅读一般论述类文章。1、理解（1）理解文中重要概念的含义指对文章的思想、观点、情感等起重要作用的概念。考什么（2）理解文中重要句子的含义指对文章思想、观点、情感、结构等起重要作用的句子。阅读一般论述类文章。2、分析综合（1）筛选并整合文中信息把握文章的基本概念和重要信息，提取并组合最能表达作者写作意图或文章主旨的语句，阐释或归纳文中主要内容。考什么（2）分析文章结构，把握文章思路理清行文的思路，理解观点与材料之间的关系，分析段落层次之间的关系。（3）归纳内容要点

2、，概括中心意思对语段或全篇作归纳和概括，概括作者的观点态度（4）分析概括作者在文中的观点态度作者在文中的观点态度，有的是直接表达出来的，有的则是间接表达出来的阅读一般论述类文章。1、理解（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文种重要句子的含义2、分析综合（1）筛选并整合文中信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度考什么怎么考选择题简答题型“分别写出第④⑤段中“空间”一词的含义，并从打造精神家园的角度概括两种空间的不同作用。（2011年上海卷《家园城市》）怎么办了解论述文特点

3、关键是读懂文本论述文：以论述、分析为主要表达方式，用以阐述事物的道理，表明作者主张的文章。选文：1、选材广泛，涉及社会、经济、历史、哲学等2、具有鲜明的生活色彩，洋溢时代气息。3、具有很强的思想性和丰富的人文性。三遍阅读法怎么读整体感知读话题词、概念术语关联词修饰语、限制语标出重要词语标出重要句子中心句、观点句关联句、过渡句(段)理清层次结构，归纳概括文意三遍阅读法怎么读查找定位读根据对象找准信息区间“投石探波”在读题目的时候，要能够迅速从文章中找到句子的位置，以它为圆心“投石探波”，根据句子本意、与它相关的文字、文中表达的意思或层次

4、转换的词语等，来确定句子所管涉的信息范围。三遍阅读法怎么读比对筛选读(1)不能盲目认同摘抄原文多、结构形式类似的选项(2)不能轻易否定换了说法，换了表达形式，找不到相应词语和句子的选项识破设题陷阱不流于形式设误的常用方法考点精讲“理解文中重要概念的含义和重要句子的含意”，能力层级B级。概念有两个基本的逻辑特征：内涵和外延。概念的内涵是指概念所反映的事物的特性或本质；概念的外延是指反映在概念中的一个个、一类类的事物。例如：“商品”这个概念的内涵是为交换而生产的产品；外延是指古今中外的、各种性质的、各种用途的、在人们之间进行交换的产品。任

5、何概念都有内涵和外延两个方面，概念的内涵规定了概念的外延，概念的外延也影响着概念的内涵。概念的内涵和外延成反比关系，即是一个概念的内涵越多(即一个概念所反映的事物的特性越多)，那么，这个概念的外延就越少(即这个概念所指的事物的数量就越少)；反之，如果一个概念的内涵越少，那么，这个概念的外延就越多。概念间的关系按其性质来说，可以分为相容关系和不相容关系两大类。概念的相容关系有：(1)同一关系，是指外延完全重合的两个概念之间的关系。例如，“北京”与“中华人民共和国首都”这两个概念就是同一关系的概念。(2)从属关系，是指一个概念的外延包含着

6、另一个概念的全部外延的这样两个概念之间的关系。比如，“教师”和“教授”这两个概念，前者的外延就包含着后者的全部外延。(3)交叉关系，是指外延有且只有一部分重合的这样两个概念之间的关系。比如，“青年”和“大学生”这两个概念的外延就具有交叉关系。“文中重要句子”指的是论述文中起重要作用的关键性语句，包括论述中心、观点、思想的句子，体现论述意图、深层内涵、隐含意义、特殊意义的句子，概括段落或全文的句子，总领下文、收束上文、承上启下或前后呼应的句子，结构复杂或者容易产生歧义的句子。落实到论述类文本来说：①从地位上说，指那些能点明主旨的语句，或

7、能显示脉络的关键性语句，即人们常说的“文眼”；②从作用上说，指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句，对文脉的推进与转接有关键性作用的句子；③从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句；④从表达上说，指那些比较含蓄的有深层含意的语句，或是那些结构比较复杂，而对理解文章有直接影响的语句。“重要句子的含意”指的是这个句子本身表达、显现、具有的或隐含的深层、特殊的意义，甚至是言外之意、寓意等。“理解文中重要句子的含意”指根据具体语境领会或解释这些句子的意义。一、阅读、解题技法1．总体阅读六“要”①要正确认知该文章阐述、

8、说明、分析、辩驳、介绍了什么，作者为什么要这样做，其中心意思是什么，是怎样表达和写作的，并标示一下，做到心中有数。②要抓住中心句和关键句，尤其是起始句、结束句和结论句，明晓每段要表达的意思；找出作者的观点(分论点和中心论