幼儿园中班教案《我们去郊游》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《我们去郊游》带反思中班教学计划《我们去郊游》反映了适用于中班的体育主题教学活动，使孩子们可以通过玩一系列游戏（例如“鼠标”）来加快跑步速度，提高动作的敏感性和协调性，培养平衡能力和动手操作能力。尝试各种方法来制作自制的稻草产品。在此过程中，掌握跳跃和跳跃的技巧，并在20厘米宽的平衡线中间行走。在体育活动中体验制作自制游戏材料和同伴的乐趣。天生的爱，来看看幼儿园初中《我们去郊游》，对课程计划有所反思。活动目标1.尝试各种方法来制作自制的稻草产品。在此过程中，掌握跳跃和跳跃的技巧，并以20厘米的宽度在平

2、衡线的中间行走。2.通过玩《HitMouse》等一系列游戏来加快跑步速度，提高动作的敏感性和协调性，发展平衡能力和动手操作能力。3.体验自制游戏材料和参加体育活动的同伴的欢乐，激发对自然的热爱。4.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。5.在活动中增加幼儿对自然的热爱。活动准备经验准备：幼儿有包装纸球的经验，并熟悉稻草及其产品。材料准备：1，一些稻草，各种花哨的草墩，一些草编的道路，几个草球，几袋大大小小的稻米，一些颜料，色带，色带。2、2个麻雀头饰品，2个鼠标头饰，2个望远镜，现场场景图片，录音机，录音带。3.场地设置：

3、活动期间请参见插图。活动程序1.与老师和孩子们讨论，以进一步了解和熟悉活动材料。（1）该部门（显示秸秆）巩固了对秸秆的理解：“孩子看到了什么？（秸秆。）你知道它来自哪里吗？（天理）是什么形状？（长而圆形，中间是空的。）它有什么用？'（儿童自由表达。）（2）加强对秸秆产品的了解，并激发人们对使用自制材料进行游戏的兴趣。分区（显示各种样式的草墩和稻草绳）：“您知道这是什么吗？这些吸管，草墩和稻草绳怎么办？“让孩子们自由地讨论和讨论，在老师的协调和启发下，孩子们可以自由分组和开展活动。2，孩子将自制游戏材料分组，培养动手能力

4、和创造力。（1）根据老师提供的材料和老师的指导将幼儿分组。第一组：除草球。1指导：'我们如何将吸管包装成球？您可以从过去学到的包装纸球的方法中班习。“2个幼儿尝试将稻草包装成草球。第二组：绘画和装饰。1指导：'选择您喜欢的颜色以使其美丽。同时，您可以使用各种色带和色带来帮助他们打扮。运动时请注意保持环境清洁。不要让这些稻草产品落下眼泪。“2儿童油漆和装饰草墩，草席和其他产品。第3组：更改形状。1指导：'我们可以将吸管产品制成各种形状，请进行更改。“2孩子使用材料的特殊性来重新变形秸秆产品。分享将变废为宝的快乐。3，利用

5、自制的游戏资料进行多层次的比赛，发展跑步，跳跃，平衡等运动技能。（1）稻草制品有图案。1鼓励幼儿观察，想象和讨论：'请让孩子们思考一下他们刚制作的草球，草墩和草绳可以玩些什么体育运动。有多少种游戏？“2年幼的孩子尝试玩各种形式的草编产品，同时进一步熟悉活性材料。3请与孩子们的示范玩得很好，并与草制品一起玩。年幼的孩子想尝试用单脚和双脚跳过草墩；越过跳绳和侧面跳过草绳；将两条长草绳放到小路中，并迅速走过去；将草球直接扔进篮子或朝某个方向扔。（2）系列游戏：“我们进行郊游。”1让孩子想象并描述如何玩游戏。指导意见：“如果我

6、们使用这些吸管产品玩“户外”运动游戏，那么您想如何玩最有趣的游戏？“2教师根据幼儿玩游戏的方法并结合预设方案，组织了一系列游戏“外出活动”。第一场比赛“我们去野外”，训练交叉跳和平衡能力。A.规则：要求幼儿听音乐，一个接一个地跳和走，从一个草墩跳到另一个草墩，然后沿着小路（草绳）走，而不会离开草绳。如果跳跃不成功，要重新跳跃，请离开稻草然后返回。（该场景如图1所示。）B.在进行了2到3次幼儿游戏之后，班上的老师将在适当的时间展示实地场景的图片，表明游戏结束了。图1游戏2“我们在现场玩”。A.增加游戏难度：更改草绳的放置

7、方法和放置密度，调整并加宽草墩之间的距离，并增加儿童的兴趣。B.规则：年幼的孩子听音乐，用一只脚跳过一个小沟（草绳），然后跳到草墩。当孩子们脚跳时，他们必须踩在草绳上，然后用脚跳到草墩上并且不能跌落。（该场景如图2所示。）图2C.鼓励幼儿回到原来的路，看看谁跳得快又准确，从而结束了比赛。D.引导孩子谈论郊游的感觉，交流并总结跳跃和平衡的经历。游戏3：“帮助农夫叔叔玩麻雀和老鼠”。答：营造一种激发幼儿参与游戏的氛围。播放背景音乐（麻雀和老鼠的声音）并引导孩子听。邀请幼儿观看并向老师和同伴报告。（年轻：“不好，麻雀和老鼠在

8、偷食物吗？”）指导：“我该怎么办？'请孩子自由地说出一种应对麻雀和老鼠的方法。（在音乐响起之前，请一些孩子戴上麻雀和老鼠的头饰来偷食物，然后将它们藏在草丛中，让其余的孩子来寻找它们。）规则：孩子们听音乐，跳过草墩和草绳，拿起草球扔麻雀；用起草绳抓住鼠标，并交换字符多次。（该场景的示意图如图3所示。）在游戏过程中，提醒孩子注意跑步和