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时间:2020-05-09
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2、实践与信息技术革新还有很大的差距;2、乡村学校教师队伍与学生队伍对电脑、网络、多媒体工具的了解、掌握、运用都极少;要提升难度有点大。3、信息技术应用于教学对于我们乡村老师来说是一个新的课题。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,我们应该以积极的态度,满腔的热情,投入到信息技术应用能力提升培训工作中。做到讲方法、讲踏实、讲勤奋;做到多训练、多实践、多交流。
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