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时间：2020-05-10
《王莉莉自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势年轻，充满活力，深受学生们的喜欢，对计算机操作比较熟悉，接受新的教学方法和理念都比较快。没有足够的教学经验，对课堂的掌控力还不是太好。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）通过自己的不断努力，学习，得到了领导和老师们的认可，再加上一些外出学习和观摩，让我增长了不少的见识。年纪长的一些教师会有足够的经验，他们的成绩总是比我们的好。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）只能通过不断的培训学习，不断的努力，结合自身的优点，取长补短，争取有更大的突破。我会在不断的摸索中总结出自己
2、的教学模式，提高教学质量。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住一切机会参加各种学习培训，总结出自己方法。和年纪长的教师们互相取长补短。
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