巩固练习（声现象）.doc

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1、中考夺高分进重点高中必做中考夺高分进重点高中必做初二上学期物理巩固练习一一、选择题1、如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（    ）A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？B．声音是由水振动产生的吗？C．音调为什么会随水量变化而变化 D．音调和水量多少有什么关系？2、关于声现象，下列说法正确的是（    ）A.一切声音都是由物体振动产生的B.频率高低决定声音的音色C.汽车禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声D.“B超”是利用了声音可以传递能量3、

2、如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究 （    ）A．声音产生的原因    B．响度和振幅的关系C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间4、在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图1所示，当喇叭发声时，肥皂膜将（    ）A．振动  B．静止不动  C．一直向右运动  D．一直向左运动5、2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上。为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听。下列有关说法正

3、确的是A.敲击船体是为了使铁锤振动发声B.敲击船体是利用声向被困者传递能量C.贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D.贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好6、关于声现象，下列说法正确的是（　　）A．声音可以在固体中传播B．声音传播的速度与温度无关C．声音在真空中传播的速度最快D．只要物体振动，我们就一定能听到声音7、关于声现象，下列说法正确的是（　　）A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B．吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气空上的手指，是为了改变发出声音的响度C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D．超声波可以在真空中传播8、关于下

4、列四个情景的说法错误的是（    ）A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同9、如图所示，小明按a、b姿势站立时，请同伴用铅笔分别以同样大小的力敲击衣架听声音。小明设计这个实验是主要是用来探究（    ）A．决定响度的因素                     B．决定音调的因素C．声音能否在固体中传播               D．声音传播是否需要时间10、“会说话的汤姆猫”是

5、一款手机宠物类应用（如图）．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．针对这一现象，下面说法正确的是（   ）A．手机发出声音时，是由于手机中的猫的声带振动而产生的。B．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来。C．当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应．说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号。D．你发出的和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同。11、如图1所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法正确的是（    ）A．甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大B．

6、乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声C．丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高D．丁实验：小明轻声说话，通过“土电话”小丽可以听到，说明固体能够传声12、“MH370”航班自2014年3月8日凌晨失联，直至2015年1月29日确定航班失事，期间各国对“黑匣子”都进行了追寻，“黑匣子”能把飞机停止工作或失事坠毁前半小时的语音对话和两小时的飞行高度、速度、耗油量等众多飞行参数都记录下来，需要时把所记录的内容解码，供飞行实验、事故分析之用，则对于黑匣子下列说法正确的是（ ）A．黑匣子的声音通过解码后发出时不需要任何物体振动           

7、       B．黑匣子中的信号即使在真空中也可以传播C．沉入海底的黑匣子不好找寻是因为海水不能传播声音   D．黑匣子中的声音播出时，能够听懂是哪个人说的，是因为声音的响度不同二、实验,探究题中考夺高分进重点高中必做中考夺高分进重点高中必做13、回顾声现象的实验和探究过程，回答下列问题。（1）探究“音调高低”的实验中，如图甲所示，把格尺按在桌面上，一端伸出桌边，用相同的力拨动格尺，观察到的实验现象是：既能听到格尺发出的声音，又能看到                ；改变格尺伸出桌面的长度，做几次实验，通过对比，可以得出的实验结论是          

8、                     。 （2）在观察“声的传播需要介质”实验中，如图乙所