王红梅《弟子规》学习小结.doc

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1、《弟子规》学习小结王红梅开学的第一天,我就要求学习弟子规的活动。并要求家长们积极配合,在家检查孩子的背诵情况。为了让学生人人参与学习弟子规,养成良好的行为习惯,我采用多种形式开展弟子规学习活动。借此机会,把我班学习《弟子规》活动的情况简要的向大家汇报一下:一、弟子规已走进我的班级展示专栏我在班级展示专栏建设了《弟子规争旗专栏》,也借助现代教学手段,把《弟子规》专辑(1—40集)的百度视频、《中华德育故事》的系列动画版(1-14集)、《弟子规》第41—50集的视频(特供教师和家长)和弟子规协作组的相关学习动态设立了专刊,寓教于乐,我通过

2、网络班级学习,来激发学生的学习兴趣,规定学生每天放学完成当日作业后,由家长带着孩子背诵,让一个个鲜活的英雄人物成为孩子们心中的楷模,从中获得比课堂更重要的知识。效果很好!二、弟子规已贯穿于我的教育工作始终我注重采用多种形式学习,与多门学科相结合,潜移默化的开展弟子规学习活动。除了每天晨、午读以外,我们班还在队会、班会、学校集体活动中学习和展示,使弟子规真正成为学生学习生活中必不可少的一部分。在课间游戏时,我们将《弟子规》做成拍手歌。孩子们学有所得,在玩乐中巩固了知识,受到了熏陶。在每天中午和下午放学的时候,我们班的中队长带领大家,一边

3、排着整齐的路队,一边吟诵着经典的《弟子规》,走出了学校的大门,引来了家长们赞同的目光。在周一的班会活动中,我们也举行“学《弟子规》、用《弟子规》”的比赛,孩子们以背、讲、唱、画、演等多种形式来汇报学习情况。我们开展背诵比赛,讲故事比赛,表演情景剧比赛,在欢声笑语中,受到了潜移默化的教育。在教学时,我还把《弟子规》与思品课相结合。教育孩子们首先学做人,学会感恩;其次学做事,要小心谨慎,要踏踏实实;然后学交往,要诚诚恳恳,要平等博爱,要亲近有高尚品德的人;最后学读书,要扎扎实实,要认认真真,读书时要做到:眼到、口到、心到。学要学得专心,玩

4、要玩得痛快!总之,学习《弟子规》好处多得很,它可以使孩子们养成好习惯,让他们学会孝敬长辈,与同学团结友爱、和睦相处,可以丰富孩子们的课外知识,学会做一个有责任感懂得感恩的人。当然,我班弟子规学习活动还刚刚起步,还要在实施中摸索更好的方法;还要充分利用弟子规协作组这个平台,借鉴全国同仁的经验,虚心请教,不断提高学习实效,不断推广运用,持之以恒,努力把弟子规学习活动开展得更好,为继承和弘扬民族精髓文化而不懈努力!

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