人教版二年级数学下册一二单元自学单.docx

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1、《数据收集整理》自学单学习内容：教材第2页例1学习目标：1、让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程，体会统计的必要性；2、认识简单的统计表，能根据统计表回答一些简单的问题；3、学会与他人合作，积累解决问题的经验，体会数学与生活的密切联系。学习重难点学习重点：学会收集数据，认识简单的统计表。学习难点：能根据统计表回答一些简单的问题学习过程：一、看微课。二、完成课后练习题。三、完成专项练习。四、活动：整理玩具并收集玩具的数据。课后练习题1图形个数（1）（）最多，（）最少。（2）一共有（）个图形2.种类航模组羽毛球组书法组绘画组舞蹈组篮球组乒乓球组人数15812913216（1）我最喜

2、欢（）组（2）喜欢（）小组的人数最多（3）喜欢（）小组的人数最少（4）选择舞蹈组的有（）人（5）你对学校开展的课外小组有什么好的建议？3.二(1)班图书种类统计情况如下种类连环画故事书漫画作文其他本书2540122515（1）（）最多，（）最少（2）连环画与（）的数量同样多。（3）连环画比故事书少（）本（4）作文比漫画多（）本4.（1）把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气名称晴天阴天雨天天数（2）从上表中可以看出：这个月中（）最多，（）最少。（1）这个月中阴天有（）天（2）这个月中晴天比雨天多（)天。专项练习6＋72＝40＋5＝49＋50＝33＋60＝24＋40＝94＋3＝

3、　81＋10＝37＋20＝43＋4＝35＋4＝62＋6＝25＋70＝32＋6＝20＋67＝52＋36＝37＋42＝11＋52＝12＋53＝20＋15＝21＋16＝33＋46＝25＋32＝41＋23＝74＋14＝13＋（）＝25（）＋40＝51（）＋3＝45　（）＋10＝3037＋（）＝49（）＋4＝68《不同方法整理数据》自学单教学内容：教材第3页例2学习目标：1、在经历简单的数据收集和整理的过程中,会用自己的方式记录数据,并体会用“正”字记录数据的优点;继续用统计表整理、呈现所收集的数据。2、通过对数据进行简单的分析,感受数据中蕴含着丰富的信息,体会统计在决策、预测中的作用,感受统计的价

4、值,初步培养数据分析观念。3、通过经历统计的过程,积累基本的统计经验,同时体会到严谨、科学、求实的态度。教学重点:让学生选择多种记录方法做记录,并会用“正”字记录数据。教学难点感受数据中蕴含的信息,根据统计表提出问题并初步进行简单的预测,产生统计的需求。学习过程：一、看微课二、完成课后练习题。课后练习题1、2、3、下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：（1）每个“正”字表示（）人。（2）这个班有（）名同学。（3）根据上面的统计表，你发现了什么？4、气象小组把6月份的天气作了如下记录：晴天雨天阴天（1）用画“正”字的方法统计数据晴天雨天阴天(2)把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的

5、统计表中。天气名称晴天雨天阴天天数(3)从上表中可以看出：这个月中()的天数最多，()的天数最少。(4)这个月中阴天有()天。(5)这个月中晴天比雨天多()天。(6)这个月中阴天比雨天多()天。5、wWw.Xkb星期日星期六星期五星期四星期三星期二星期一专项练习62＋15＝40＋55＝50＋50＝42＋24＝30＋40＝96＋3＝　81＋16＝61＋20＝48＋4＝38＋14＝26＋8＝33＋60＝32＋16＝27＋37＝25＋63＝32＋42＝11＋59＝35＋53＝27＋11＝12＋28＝33＋48＝23＋32＝15＋23＝64＋16＝15＋（）＝28（）＋30＝45（）＋3＝45（）

6、＋20＝3527＋（）＝59（）＋8＝72《除法的初步认识—平均分（一）》自学单教学内容：教材第7、8页例1教学目标：1、让学生在实践活动中经历“平均分”的过程，了解“平均分”的含义，初步建立“平均分”的概念。2、让学生在活动中培养动手操作能力和观察能力。3、让学生体验成功的乐趣，提高学习的兴趣。二、教学重、难点:了解平均分的概念，学会操作平均分。学习过程：一、看微课二、完成做一做及课后练习题三、完成专项练习四、活动：1、说一说家里的12个苹果怎样平均分你的爸爸和妈妈？(并画图表示)2、15个桃子怎么样平均分给你的爸爸、妈妈和妹妹？(并画图表示)3、20块糖块怎么平均分给爷爷、奶奶及爸爸、

7、妈妈。(并画图表示)上面的事物（如苹果、桃子、糖）可以用家中的任何一个实物代替。五、1、看图回答问题。一共有（）个三角形，平均分成（）份，每份是（）个。1、下面哪一组不是平均分？请在正确答案的（）里打“√”ABC2、把下面的平均分成三份，每份有（）个。4、把上面的每4颗星分成一份，一共可以份（）份。5、把上面8个平均分成4份，每份（）个。6、把12个每6个一份，可以分成（）份。二年级专项练习（12-8）×6=33-2×6