中学生自杀原因对策.doc

《中学生自杀原因对策.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中学生自杀原因对策在和谐社会的大前提下，中学生自杀事件仍屡见不鲜，中学生自杀的原因及如何避免这类悲剧再现，这是每个社会中的人都应该思考的问题。本文在共建和谐校园的思想指引下，粗浅地阐述了青年学生自杀的原因及对策，旨在为创建和谐校园和谐社会尽绵薄之力。    【关键词】和谐校园                          一、问题的提出  2009年3月26日，在连续42天被禁止进入教室晚自习之后，高中生宋锬跳楼身亡。他所就读的盐城一中在当地因优异的高考升学率享有盛名，同时又因严苛的管理被称为“集中营”。宋锬曾在作业本上写下对老师和

2、学校的愤恨，也在日志中记录自己“身心俱疲”。  2009年3月8日凌晨2点左右，江苏常州北郊中学一名16岁高一学生刘小江(化名)不堪学业负担跳楼自杀。    还是2009年3月8日，常州武进区某中学一名高三男生成成（化名）在家中上吊自杀。    2009年4月，江苏常熟古里中学初三的学生钱佳伟从学校四楼跳下。    2009年5月29日晚上10时许，滨海县八滩中学一高三孙姓女生在学校宿舍跳楼身亡。……    这样的事件还有很多很多，公开不公开的，江苏省内省外的，年年有，似乎已经不是什么新闻。但是，不能不引起每个人的重视。        

3、                  二、学生自杀的原因    通过几年来对学生的调查了解，对有关资料的查阅，总结下来学生自杀的原因主要有以下几个方面：（一）家庭方面原因：家长对孩子学习的期望值高，忽视其他品质的培养，尤其导致责任感的缺失。    现在很多家庭中的孩子从小到大，父母只告诉他们一件事，就是只要把书读好就行，这样孩子从小认为把书读好就行，其他的都不重要。把书读好了，成绩考好了，就有很多的特权，如暑假可以肆无忌惮地玩游戏，可以有高额的奖金然后随心所欲地买自己想要的任何东西，甚至于做错了事也能因为成绩好而一笔勾销，真可谓是“一俊遮

4、百丑”。在这种情况下，孩子们的人格发展逐渐不健全，思想也日益偏狭。这种只要成绩好，其他万事不管的价值观，使孩子们在其他该承受的事件来临时不能承受，对自己该负责的事情也不能负责。责任感的缺失使孩子们不能正确对待自己的生命，在许多旁人看来无所谓的事情上容易走极端，轻易结束自己的生命。       （二）社会方面原因：社会价值观混乱，学生思想迷惘，不知该怎样面对现实。    现在是信息爆炸时代，传递的信息非常多，有的信息又自相矛盾，特别是市场经济发展如此迅速，人的价值观念和善恶观念变得多样，金钱起到了重要的作用，成为衡量价值实现的一个最重要的

5、评判，社会传递的信息和符号是复杂的和迷离的，甚至是不统一的，例如，我们一方面教育学生，没有行业和职业的贵贱，做什么都是为社会做贡献，鼓励大家无私奉献，但是另外一个方面，报纸杂志上的成功人士都是那些获得财富的人，尤其是那些发了财的校友，更是被请回学校当做楷模，而那些默默无闻做奉献的人，什么都不是，没有人关注，小小年纪的学生很困惑，到底应该做什么样的人呢？别说是孩子，就是成人都很困惑，矛盾。    （三）教育教学方面原因1、教育脱离社会现实，孩子成了牺牲品。    在中小学，学校几乎不开设任何技能课，学生没有动手实验和独立思考的机会，学校唯

6、一追求的是升学率，结果从中学直接走入社会的学生一无所能，成为牺牲品。另外，现今的家庭教育和学校教育脱离社会实际，社会中的很多矛盾，学校里根本给不出答案，家长也无法给出答案，最后这些没有答案的矛盾集中在孩子的身上，孩子无法从各种矛盾中解脱出来，只好选择这种一了百了的方式来彻底摆脱这些矛盾。    2、、应试教育下，师生升学的压力太大，师生关系也易紧张。    有一位讲师在压力管理的课堂上拿起一杯水，然后问听众说：各位认为这杯水有多重？听众有的说２０公克，有的说５００克不等，讲师则说：这杯水的重量并不重要，重要的是你能拿多久？拿一分钟，各位

7、一定觉得没问题，拿一个小时，可能觉得手酸，拿一天，可能得叫救护车了，其实这杯水的重量是一样的，但是你若拿的越久，就觉得越沉重，这就像我们承担着压力一样，如果我们一直把压力放在身上，不管时间长短，到最后就觉得压力越来越沉重而无法承担，我们必须做的是放下这杯水，休息一下后再拿起这杯水，如此我们才能拿的更久，所以，各位应该将承担的压力于一段时间后适时的放下并好好地休息一下，然后再重新拿起来，如此才可承担长久。　  学生学习的压力也是这样的，普通人看来好像是感觉不到，但事实上是非常沉重的。繁重的学习任务、持久的学习时间，尤其是升学压力给一部分青

8、少年学生造成了精神负担。少数学生为了面子，在不堪重负情况下选择了自杀的路子。表面上看老师们是学生的直接施压者，事实上，老师们也是无可奈何，升学指标一层层压下来，最后就直接到了老师这里，老师们为了完成指标，只