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时间:2017-12-25
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1、第十单元空间几何体的三视图和直观图【考纲解读】1.通过观察用两种方法(平行投影与中心投影)画出的视图与直观图,了解空间图形的不同表示形式;掌握画三视图的基本技能。2.通过对柱、锥、台体及球的研究,掌握柱、锥、台体及球的表面积、侧面积和体积的求法。3.了解柱、锥、台体及球的表面积、侧面积和体积计算公式,能运用柱、锥、台体及球的有关公式进行计算和解决实际问题。【知识链接】三视图与空间几何体的侧面积、表面积、体积的关系【基础知识】1.中心投影;平行投影:我们可以用平行投影的方法,画出空间几何体的和.2.正视图:侧视图:俯视图:几何体的正视图、俯视图、侧视图、统称为几
2、何体的.3.棱柱、棱锥、棱台的表面积、侧面积棱柱、棱锥、棱台是由多个平面图形围成的多面体,它们的表面积就是,也就是;它们的侧面积就是.4.圆柱、圆锥、圆台的表面积、侧面积圆柱的侧面展开图是,长是圆柱底面圆的,宽是圆柱的设圆柱的底面半径为r,母线长为,则S=S=圆锥的侧面展开图为,其半径是圆锥的,弧长等于,设为圆锥底面半径,为母线长,则侧面展开图扇形中心角为,S=,S=圆台的侧面展开图是,其内弧长等于,外弧长等于,设圆台的上底面半径为r,下底面半径为R,母线长为,则侧面展开图扇环中心角为,S=,S=5.球的表面积如果球的半径为R,那么它的表面积S=6.柱体的体积
3、公式V柱体=锥体的体积公式V锥体=台体的体积公式V台体=球的体积公式V球=【应用举例】题型一:平行投影的概念例1.正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是A1A,C1C的中点,则下列判断正确的有(1)四边形BFD1E在底面ABCD内的投影是正方形;(2)四边形BFD1E在面A1D1DA内的投影是菱形;(3)四边形BFD1E在面A1D1DA内的投影与在面ABB1A1内的投影是全等的平行四边形.4<变式训练>1.右图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板,则下列物体中既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞的是()题型二:由三视图画出相应的几何体例2.根据下列
4、图中所给的三视图,试画出该物体的形状.俯视图侧视图正视图<变式训练>2.一个物体由几块相同的正方体叠成,它的正视图、侧视图、俯视图如图所示,请回答下列问题:(1)该物体共有层?(2)最高部分位于哪个位置?(在三视图中把相应正方体涂黑以标记)(3)一共需要个小正方体?题型三:平面直观图与原图形的关系例3.已知△ABC的平面直观图是边长为a的正三角形,则△ABC的面积是.题型四:根据三视图求面积、体积例4.如果一个几何体的三视图如图所示(单位长度:cm),则此几何体的表面积是()2俯视图主视图左视图212A.B.21C.D.244例5.长方体一个顶点上三条棱的长分
5、别为3、4、5,且它的八个顶点都在同一球面上,这个球的表面积是()A.20πB.25πC.50πD.200π<变式训练>3、若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,则其侧面积等于()A.B.2C.D.64、图2中的三个直角三角形是一个体积为20cm2的几何体的三视图,则h=cm第4题第3题【课堂检测】1.如果一个空间几何体的正视图和侧视图均为全等的等边三角形,俯视图为一个圆及其圆心,那么这个几何体为()A.棱锥B.棱柱C.圆锥D.圆柱2.一图形的投影是一条线段,这个图形不可能是(1)线段(2)直线(3)圆(4)梯形(5)长方体3.如右图,某几何体的正视图
6、与侧视图都是边长为1的正方形,且体积为。则该几何体的俯视图可以是()4.如图为长方体木块堆成的几何体的三视图,则组成此几何体的长方体木块块数共有()A.3块B.4块C.5块D.6块5.下图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是()A.9πB.10πC.11πD.12π46.各顶点都在一个球面上的正四棱柱的高为4,体积为16,则球的体积是7.如图是一个几何体的三视图,则此几何体是7题图8题图8.如图所示的直三棱柱的正视图面积为2a2,则左视图的面积为_________.9.用小立方块搭一个几何体,使它的正视图和俯视图如图所示,则最少需要个小立
7、方块.10.某几何体的一条棱长为,在该几何体的正视图中,这条棱的投影是长为的线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为a和b的线段,则a+b的最大值。【高考链接】1.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为A.6B.9C.12D.184
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