选择课外读物建议一.doc

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1、在选择课外读物时我们还会考虑以下几点：一、选择与课堂教学相关的读物。当今学生面对的课外阅读背景是广阔的，内容是多种多样、多姿多彩的。让学生在课外阅读的天地中自由驰骋的同时，我们还有必要寻找课堂教学与课外教学的结合点。具体做法有：由文及人，即到课外去寻找介绍课文作者的生平事迹的文章来阅读；由文及史，即到课外寻找与课文有关的历史背景材料来阅读；由文及“著”，即到课外去寻找课文所在的原著来阅读；由文及地，即到课外去寻找与课文有关的地域风光、人情世俗读物来阅读。还有与课文有关的补充材料，即教完一课自读几篇同

2、类型的补充阅读课文。如：学习了《观潮》，拓展阅读历史传说《伍子胥与钱塘潮》及成因解说《钱塘江涌潮》；学习了《火烧云》，拓展阅读萧红简介和她的《回忆鲁迅先生》；学习了童话单元，拓展阅读中外童话等等。