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时间：2020-04-15
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1、二、选择与生活实际紧密相关的读物。从生活的角度讲，与学生有密切联系的读物大致有两类：一类是指导学生培养生活能力的读物，包括关于卫生保健知识、安全防范方法、自我服务技能以及礼仪、人际关系处理等方面的书籍；另一类是帮助学生了解生活一半的读物，包括家乡的地理环境、风光名胜、经济物产、文史人物等方面的读物。我们收集、积累并向学生推荐这些读物，作为学校教育延伸出去的“生活课程”和“环境课程”，辅之以适当的实践活动，有效地促使学生努力从自身做起，从点滴做起，逐步成为真正能够生活、懂得做人、热爱家园的人。如:结合安全教育，
2、我们推荐《地震自救自护知识》；结合养成文明习惯教育，我们推荐《文明礼仪故事》；结合科技节，我们推荐《哈，宇宙超有趣》等读物。
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