基层HSE培训管理办法.doc

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1、****公司基层HSE培训管理办法第一章总则第一条为满足基层岗位所需要的HSE知识、技能,确保基层员工具备安全工作的能力,提高基层岗位危害辨识与风险控制能力,提高基层管理人员与岗位操作员工的安全意识,培养基层管理者和操作岗位员工良好的习惯,提升HSE文化素养,依据集团公司Q/SY1002.1-2007《健康、安全与环境管理体系》、Q/SY1234-2009《HSE培训管理规范》和****公司《员工教育培训管理办法》有关规定,结合公司实际,制定本办法。第二条本办法适用于公司内部(含托管单位)在岗基层工区(队、站)合同化员工和市场化用工、属地管理范围内长期做

2、固定工作的劳务工(如门卫等)培训工作的管理。基层员工的资质取证培训按公司《员工教育培训管理办法》执行。工艺、设备等方面变更后的培训应按照****公司《变更控制程序》要求立即执行相关告知、连带变更培训。第三条本办法所称基层员工,是指与本厂已建立劳动关系的基层站队所有员工,包括队站长、技术员、安全员、班组长、岗位操作(工作)人员等等。本办法所称HSE培训师,是指公司、厂级、工区(队站)一是狠抓工作机制创新。把创新作为市政管理工作的“硬指标”,结合自身职责,抓好1-2项创新性工作,落实对个人的目标责任制考核,增强创新的积极性和主动性。二是推动工作成效创新,积极

3、深化各项改革,得到上级领导的充分肯定。选聘的具有相应专业知识、HSE管理知识并具备相应资质,专职或兼职从事HSE培训工作的人员。第四条基层员工HSE培训实行“直线责任”、“属地管理”原则,逐级评估、按需培训、形式多样、理论与实际操作培训相结合,逐级考核;突出规范操作、风险控制和应急处置培训;充分发挥HSE培训师作用,与基层员工经济效益和个人发展挂钩。第五条基层HSE培训管理应坚持“干什么、学什么、缺什么、禁止什么”,杜绝“学中干,干中学”,“边干边学”原则,基层员工被指定进行某项工作之前,必须接受与该工作相关的HSE培训,经考核证明能安全地胜任该工作,方

4、能独立上岗。第二章职责分工第六条人事(组织)处是公司培训主管部门,负责将基层员工HSE培训纳入公司培训总体规划计划,监督基层培训实施情况,审批基层HSE培训经费;第七条质量安全环保处负责分管HSE培训的规划和HSE培训管理制度修订工作;负责为各单位基层HSE培训提供技术咨询,指导、考核各单位基层HSE培训工作。第八条财务处负责员工HSE培训经费的划拨和监督使用。一是狠抓工作机制创新。把创新作为市政管理工作的“硬指标”,结合自身职责,抓好1-2项创新性工作,落实对个人的目标责任制考核,增强创新的积极性和主动性。二是推动工作成效创新,积极深化各项改革,得到上

5、级领导的充分肯定。第九条其他专业部门负责主管业务范围内的基层HSE培训相关专业技术指导工作,负责公司级相关培训课件的审定;第十条各二级单位应依据公司管理办法,制订本单位实施基层HSE培训管理制度或实施细则,明确各职能部门职责,按计划开展培训工作,对基层HSE培训管理负直线责任;第十一条基层站队为基层员工HSE培训、能力评估责,负责矩阵编制、能力评估、培训计划制定,按规定和计划组织开展基层员工HSE培训,建立有关基层员工HSE培训基础台帐。基层工区(队、站)负责人应当接受HSE培训,并对本工区的基层员工HSE培训负责,使基层员工增强HSE意识,了解掌握本岗

6、位工作所需的HSE知识,具备相应的安全操作技能和事故预防、应急处置能力。第十二条HSE培训师、考核人、能力评估人对所培训内容的效果、考核和评估结果负责。第三章HSE能力评估第十三条基层HSE培训首先要做好岗位人员能力评估,评估应依据单位赋予基层队站、岗位员工的工作职责,按照“管工作、管安全”的原则,采用HSE能力评估矩阵的方式确定所有基层人员应具有的工作能力。一是狠抓工作机制创新。把创新作为市政管理工作的“硬指标”,结合自身职责,抓好1-2项创新性工作,落实对个人的目标责任制考核,增强创新的积极性和主动性。二是推动工作成效创新,积极深化各项改革,得到上级

7、领导的充分肯定。能力评估的每个项目应结合基层现场实际,内容应具体,可操作。第十四条基层队站应分层次识别员工应掌握的HSE规章制度、知识、技能,并确定每项HSE规章制度、知识、技能依据的标准,标准要掌握的要点。编制员工HSE能力评估表,包括人员名称、技能、依据标准、要点等主要内容。基层负责人能力评估应以HSE管理、安全程序为主,能力评估矩阵应报单位负责人审批;技术员、安全员等评估内容应集中在安全程序、工程技术标准、设备管理等方面,评估矩阵由基层负责人审批;操作人员能力评估内容通常集中在安全程序、操作规程、检维修规程,评估矩阵由班组长审核、基层负责人审批。识

8、别过程中对于员工难以掌握的要点,可结合现场目视化管理,在员工操作时予以提示、警告

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