2018年秋七年级数学上册第4章直线与角4.4角学案无答案新版沪科版20180713480.pdf

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1、角【明确目标】、理解角的两种描述方法（静态和动态），周角与平角的概念与小学时学的有什么不一样？、掌握角的不同表示方法。、通过类比掌握角另外两种更小的单位和度、分、秒及其换算。【课前自主学习】(准备工具:量角器)读一读：阅读数学书看分钟（每个字都要认真看，逐字逐句的看，不懂的再看。）试一试：、角的第一定义角的第二定义、已知下图的三个角，请你用自学的知识把角的三种表示方法写出来：、把一个周角分成等分，每一份是的角，记作；把度的角等分，每一份叫做的角，记作；把分的角等分，每一份叫做的角，记作；、时间换算方式：时分分秒分时秒分、类比时间的换算,度

2、、分、秒是角的基本度量单位，它们的换算关系如下：°′′°′″″′、周角°平角°、范例模仿：把下面角度化成度、分、的形式把下面度、分的形式化成度°°′°′°(精确到)°°°′÷°°×′′计算：（）．°°′；（）°′°.问一问：在自学过程中，有不理解的疑问及时抄在下面空白上。你的疑问：1/2【课堂合作探究】（以小组为单位组织讨论下题，不会的用分钟左右请教会的（互查））A、如图，以为顶点的角有个，C分别是OB、计算：（）°°′″；（）°′″°。、时整，钟表的时针和分针构成的角是度？时？时分？、如图，以为顶点的角有个，分别是，AED以为顶点的角有

3、个，它们分别是。CB、将图中的角用不同的方法表示出来，并填写在下表里：B【课后小组反思】∠(组内讨论错题,并由组长安排本组答对的成员讲解错误的题目∠,再不会的由教师来教)βα∠∠∠∠21错误的题号：DAC；E主要原因：2/2