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《萍乡市农村中学课余田径训练的现状和发展对策-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、1996年12月北京体育大学学报Dee1996ournaoennverstyoyseaueation.第19卷增刊JlfBijigUiifPhilEdVol19SuPPlon:ent萍乡市农村中学课余田径训练的现状和发展对策访问学者陈燕华指导教师过家兴,,,。摘要田径作为各项运动的基础奥运会金牌的大户已被世界各国和全国各省市所重视本文通过大,,量调查研究从我市农村中学课余田径运动训练的现状入手剖析萍乡市农村中学普遍存在的领导对培养,,、;,;,人才理解不全面训练目标不明确无规范无根据体育经费短缺场地器材不足体育师资队伍
2、素质差,。不稳定以至于导致萍乡市田径运动水平上不去等问题进而提出发展萍乡市农村中学课余田径训练的对。,策以迅速提高萍乡市的田径运动水平,,,关键词农村中学课余田径训练现状发展对策,。,近年来我国的田径运动也取得了较大的发展特别是占我国大多数的农村中学自从、,国家教委国家体委1986年10月下达了《关于开展课余体育训练提高学校体育运动技术,水平的规划(1986~2000年)这个指令性文件共建设的规模和数量取得了长足的进步和。,,。发展实践证明田径运动是各项运动的基础已被各省市所重视特别是在农村中学开展,,,课余田径训练能
3、丰富和活跃学生课余文化生活发现和培养体育人才推动学校群体活动,,,。的开展提高运动技术水平促进学生全面发展更好地完成学校教育和体育培养目标然,,,而我们必须同时清醒看到萍乡的田径运动水平在全国以至在全省范围内与其它邻地市,,,相比差距很大其主要原因是忽略了体育后备人才的培养忽略了占萍乡市的4/5农村中。,,,学课余田径训练为此本文试从萍乡市农村中学课余田径训练的现状入手经过调查研究,,剖析萍乡市农村中学普遍存在的问题进而寻求相应的解决办法制订积极的切实可行的实,。施对策从而提高萍乡市田径运动技术水平1研究对象和方法.,
4、11研究对象萍乡市一县四区38所农村中学的体育教师和学校运动队的学生邻地市。1。所农村中学的体育教师和学校运动队的学生.12方法..、、。121面:访交谈司调周查法共访问交谈92所中学根据各校的实际情况和存在的问,。题制定教师问卷和学生问卷并对38所县区乡重点中学的体育教师和学校运动队学生进行问卷、调查。...,,12201;问卷回收清况发出教师问卷12份收回95份回收率79%发出学生问卷:增刊陈燕华等萍乡市农村中学课余田径训练的现状和发展对策.,,。,,。180份收回159份回收率883%对邻地市发出教师问卷80份收
5、回61份回收率76%。..123资料研究方法查阅国内有关学校课余体育训练的有芳文献资料..,。24常规统计法根据收回问卷对每项问题进行统计和处理2结果与分析.21萍乡市农村中学课余田径训练的现状,通过对38所农村中学问卷调查萍乡市县区乡有32所农村中学都组织了课余田径训,。,练队其中这32所学校中有30所学校将课余田径训练列为重点项目由此证明多数学校。,已把课余田径训练放在学校课余体育训练之首这是一个可喜的现象如果不抓好基础项目,,。的田径训练其它项目的开展都会受到影响进而会影响体育后备人才的培养...,211训练目标
6、不明确收回的95份教师问卷中有72位(占757%)教师只是在比赛.,。前组队训练而组织长期训练队的教师只有23人(占243%)邻地市10所中学39位教师.,,。问卷中组织长期训练队有20位教师(占513%)临赛前组队训练有18人(占41%)与邻,。地市农村中学的课余田径训练相比我市农村中学课余田径训练缺乏明确的目标这种为了,:应付上级比赛临时组织训练的主要原因是,l)学校领导和体育教师只求在市县区运动比赛中取得名次以显示领导和体育教师的。业绩和提高学校的知名度,2)上级体育主管部门选拨人才主要依据运动员竞赛成绩高低这样
7、造成了基层学校和体育老师主观上向追求成绩的一端倾斜。但他们根本没有考虑到,或很少考虑到过于正在打,,,基础阶段的少年学生运动员来说临赛才组队训练而不是长期系统的训练不但会直接影,。响到运动成绩的提高而且会影响有潜在才能运动员的发展前途..,,212课余田径训练无规范无根据在95份教师间卷中训练过程中制订多年训练计划..,的老师只有50人(占54%)制定年训练计划的老师有18人(占189%)其他老师只是在.。,,赛前制定计划而邻地市39份老师问卷中有18人(占461%)制定了多年训练计划12人.。,。(占308%)制定了
8、年训练计划与邻地市农村中学相比差距较大我市农村中学课余田径,,,,训练无规范无根据随心所欲缺乏科学指导和理论设计以及目标的预测势必影响训练的效果和运动员的成绩提高。..,,213学校对培养人才认识不全面学生课业负担太重以至于训练的时间难以保证收.,。回95份教师问卷中有516%的教师认为学校领导不够重视学校课余田径训练在对38.,
