高职院校校企合作过程中信任机制及构建研究——基于组织间信任理论视角-论文.pdf

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1、综合探讨ZONGHETANTAO高职院校校企合作过程中信任机制及构建研究基于组织间信任理论视角口文玉菊冯臻摘要：校企合作是高等职业教育重要的人才培养模式之一，企业与高职院校合作过程的信任问题是这一模式能够顺利进行的关键。文章基于组织间信任理论分析视角．探讨了校企合作模式中的信任机制，进一步提出构建高职院校校企合作过程中信任机制的实现途径关键词：高职院校；校企合作；信任机制；构建作者简介：文玉菊(1962一)，女，江西南昌人，江西旅游商贸职业学院教授，研究方向为高职教育管理；冯臻(1974一)，男。江苏无锡人，无锡职业技术学院副教

2、授，博士，研究方向为高职教育、企业管理。基金项目：全国教育科学“十二五”规划课题“企业参与职业教育保障机制研究”(编号：~B120572)，主持人：赵恒伯：2012年江苏省高校“青蓝工程”项目(苏教师[2012J39号)支持。中图分类号：G715文献标识码：A文章编号：1001—7518(2014)17—0082—04伴随着我国社会经济的发展．以及高等教育大一高职院校校企合作过程中信任机制及构建、众化进程的不断推进．作为高等教育中的重要组成的文献回顾部分，高等职业教育f以下简称：高职教育)也获得了(一)校企合作长足的发展。区别于

3、普通高等教育．高职教育根本与传统的普通高等教育培养模式不同．职业教目标是为社会经济发展提供高技能应用型人才。育是以培养能够掌握特定劳动部门的基础知识、实在此目标引领下．经过以往若干年的教育教学探用知识和技能技巧人才的教育。在这样的目标背景索．以就业为导向，建立的基于校企合作、工学结下．职业教育往往被看成是“跨界的教育”．是跨越了合等人才培养模式已获得大多数高职院校的共企业与学校．工作与学习的教育活动Ⅲ。高职教育的识。由于在资源拥有、环境因素的影响以及各自目培养过程中．需要跨越教育行业边界，通过与产业、标追求等方面差异明显．高职院

4、校和企业在合作企业的资源的结合．来共同培养适合职业岗位的人过程中如何建立基于相互信任、相互依存基础上才。因此高职教育中所强调的校企合作、工学结合的共赢的组织间关系．是关系到校企合作是否能等人才培养模式则反映出这种跨界教育的内涵【2j．校顺利进行．甚至是影响该模式下的人才培养质量企合作模式实质上也是一种跨越了产业与教育两的关键。种不同系统边界的合作。事实上由于学校和企业分属于不同性质的社不同的组织群体在生存发展过程中．都试图通会型组织．校企关系实质上反映的是不同组织之过组织内的互动以及组织与环境的互动过程中实间，跨时间、空间和组织

5、边界的合作关系。组织间信现自己的利益最大化．因此需要与组织外群体建立任问题被认为是影响合作战略联盟建立和有效运合作、联盟等关系，通过交换、整合等方式获得组织作的重要因素．如何与联盟合作伙伴建立信任关系的异质性资源。尽管合作双方存在着清晰的边界，受到普遍的关注，文本也将从组织问信任的研究视以及有着各自不同组织目标和利益追求等因素存角来探讨高职院校校企合作过程中的信任机制保在．但资源依赖等理论还是解释了属于不同利益群障及构建的问题。体的校企双方．建立深度合作关系的可能性。由于82职教~／2014．17ZONGHETANTAO综合探讨

6、企业和高职院校在资金、技术、人力资本等资源拥建立信任关系(Beamishl988：Modtlok．1995)l"112lDv．有方面具有很强的互补性或相互依赖性．因此在双er&Nobeoka(2000)认为组织间的高度信任．可以使方之间开展的校企合作方式是使合作各利益相关合作双方进行知识的交换与机密信息的分享．促进主体问的资源互换被看作是最有效的途径『3]双方组织间的沟通协调．进而更顺利地发展合作双方的合作能够实现相互之间异质性资源的交换和合作．关系．使双方取得相互需要的资源．实现共同目标I131以实现双方各自发展的需要【4J(

7、一)降低合作的交易成本(二)组织间信任Luhmann(1979)指出信任的一项基本功能是降信任问题早期被看作是一个复杂的社会心理低社会行为人的复杂性_l4lDoney&Cannonf19971现象，涉及到很多层面和维度。随着制度经济学、产认为基于交易成本的组织问信任理论指出．组织间权经济学及博弈论的产生和发展．一些经济学家开信任可以被看作为一种资源．这种资源能减轻组织始关注信任问题．被用来解释人们的日常行为以及间交换中因不确定性以及依赖性所可能产生的投组织之间的合作与协调现象J5J．组织间的信任问题机行为同时组织双方之间的信任则

8、减少了成员之研究也由此被更多的关注学者对组织间信任问题间由于不信任产生的互相监控成本．是参与方能够的研究主要集中在信任本质、信任划分、信任机制集中开展业务活动从而降低交易成本组织间的信以及信任关系的产生与构建等方面[61。任还能进一步促进组织间信息共享合作的决定