基于企业诉求的高职院校校企合作长效机制的构建-论文.pdf

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1、高校论坛2014年1月(上)基于企业诉求的高职院校校企合作长效机制的构建田江丽1程燕2(济源职业技术学院，河南济源45900O)摘要：创建校企合作长效机制，是高等职业教育的必然要求，也是培养社会急需的应用型、技能型人才的必经之路。目前创建校企合作长效机制仍面临着观念、政策、规范、机制等方面的问题。研究企业参与校企合作的利益诉求，在利益驱动机制、合作运行机制、合作保障机制的作用下，在政府等第三方的协助与支持下，企业的利益诉求得到满足与保障，双方合作共建会得到持续推进。关键词：高职教育；企业诉求；校企合作；长效机制引言4．通过支持实训基地建设，利用学生使(2)信息沟通机制。合作双方在实训

2、基地高等职业教育的培养目标是使求学者用企业提供的专业实训设备进行训练，起到建设上加强信息的交流与沟通，从产品资获得某一特定职业或职业群所需的实际能相关专业学生了解和熟悉实训设备的作用，源、市场资源、资本资源、产业资源、人才力(包括技能和知识等)，提供通向某一职业能发挥针对潜在消费者的广告作用，获得潜资源五类办学资源整合人手，减轻合作的信的道路。在的客户。息不对称程度。开展以咨询、反馈、跟踪等教育部关于推进中等和高等职业教育5．经济利润是企业最直接、最根本的动为主要内容的信息沟通活动。其中，了解双协调发展的指导意见中指出：以对接产业为机和目标，企业投资参与实训基地建设的宗方情况的第三方

3、中介的加入必不可少。政府切入点，强化职业教育办学特色。以经济社旨是为了获取经济利益。在合作共建实训基等有关部门进行信息协调，推动高职院校和会发展需求为依据，坚持以服务为宗旨、以地过程中，权利分享与责任分担透明度高、企业的合作和协商，提高合作双方的信息获就业为导向，创新体制机制，推进产教结合，依法进行，企业在分担责任的同时获得一定取能力、共享能力。实行校企合作、工学结合，促进专业与产业的经济利益。3．合作保障机制对接、课程内容与职业标准对接、教学过程三、基于企业诉求的长效合作机制的实现共建双方责、权、利的统一，保障与生产过程对接、学历证书与职业资格证书构建企业利益，是建立合作保障机制的

4、基准。健对接、职业教育与终身学习对接。1．利益驱动机制全机构，建立稳定的合作平台。在学校层面一、现状与问题强化内在需求，根据企业的类型与规建立专门机构(如实训中心)，将分散的实训校企合作是目前高等职业院校积极探格、具体需求，寻求双方合作共建实训基地资源加以整合，负责双方校内实训基地的运索的一个热点课题，但在校企合作中普遍存的收益切人点，实现资源共享。为适应高科行管理和校外实训基地的跟踪协调。主要由在学校“一头热”的状况。学校对校企合作技、高质量生产和服务对岗位人员的需要。企业部门负责人、企业技术骨干、院校实训意愿强烈，但是企业却明显缺乏热情，校企企业需要在企业生产、管理、服务一线具有

5、和培训部门负责人、实训指导教师等组成。合作实质性进展比较缓慢，校企合作“叫得基础理论适度、技术应用能力强、知识面较基本职能是根据企业及市场需求的现状与响、落不实”；企业为高职院校设立奖学金、宽和综合素质较高技术应用型专门人才。针变化，提出学生实习实训的具体要求和内容赠送实训设备的个案虽有存在，但是企业参对企业这一需求，学校需征求企业对各专业安排，制定具体的实训教学实施方案，制订与高职院校人才培养程度不高依然具有普人才培养的意见和建议，了解企业需求情科学合理的实训管理、考核和评价办法等。遍性，校企合作普遍处于“认知实习、生产况，为企业培养所需人才。同时，为企业员同时，各系(院)要有专职

6、工作人员负责实训实习”等简单协作，企业全程参与教育不够，工进行岗前培训、技能考核与鉴定、针对企基地建设工作。达不到“校企共育人才”的要求；在经济体业的发展需要设定科研攻关和研究方向，将结论制转型后，政府在校企合作中角色定位不明研究成果转化为工艺技能、物化产品和经营最终，在利益驱动机制、合作运行机制、确，组织协调职能发挥不到位，校企合作缺决策，提高整体效益，拉动合作需求。合作保障机制的作用下，在政府等第三方的乏激励政策和法律保障；高等职业院校主动校企共建校内实训基地，在学生的实习协助与支持下，企业的利益诉求得到满足与服务企业的意识淡薄，行动不到位，加之自实训内容上，根据企业用人要求设置

7、和调整保障，双方合作共建的活动得到持续推进。身科技服务能力有限，企业与高职院校之间课程。校企共建校外实训基地，最终实习考校企文化得到一定的对接，合作双方相互尊的校企合作普遍缺乏动力。核的结果以在校外实习企业就业为目标，以重相关人员的劳动，促进了彼此间的沟通和二、企业参与校企合作的利益诉求胜任企业要求成为合格的职业人为检验，以理解，珍惜在合作过程中的感情，注意维护1．选择优秀的高职人才，利用高职院校共建的实训基地为平台，紧密结合企业利益和巩固校企合作的长久关