高校学术型社团“双导师制”建设新探.pdf

高校学术型社团“双导师制”建设新探.pdf

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1、2015年第6期黑龙江高教研究No.6.2015总第254期Heilong/iangResearchesOilHigherEducationSerialNo.254高校学术型社团“双导师制"建设新探罗绍康,周胜强2(1.陕西师范大学政治经济学院,陕西西安710062;2.广西大学政治学院,广西南宁530004)摘要:高校学术型社团“双导师制”是对高校学术型社团指导模式展开的最新探索,高校学术型社团的自觉发展需要科学的导师制度设计,“双导师制”引导高校学术型社团遵循学术和科学发展的道路,学生日益增长的成长需求及

2、高校学术型社团核心功能发挥的内在要求催生了高校学术型社团“双导师制”,管理和学术指导的合理分工提高了指导工作的效率与质量,通过建设聘用机制、考核评价制度、工作责任制、稳定经费支持的措施创建“双导师制”,以打造精品高校学术型社团。关键词:高校学术型社团;双导师制;管理教师;专业教师中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1003—2614(2015)06—0016一o4高校学术型社团是在教师指导下由有共同学科、研究领能将“双导师制”与高校学术型社团割裂开来理解。“双导域爱好的大学生自愿组成的,以学术交流

3、、课题研究活动为师制”指的是管理教师和专业教师两支队伍共同分工合作指主要形式,以培养学术研究兴趣、提高学术研究素质为目标导高校学术型社团实践活动和日常管理,管理教师在高校一的群众性学生团体。对高校学术型社团核心内涵与外延进般是专职辅导员,其职责是负责社团的日常管理;专业教师行解构分析,有利于更明确地认知高校社团及其活动。高校负责专业学术指导,其职责主要包括专业技术引导、学术沙学术型社团的活动主体是大学生,其价值基础是大学生共同龙活动、专题学术讲座、课题研究等。在高校学术型社团内,的兴趣爱好,其组织运作过程是自

4、发独立组织、独立开展活专业教师的工作一般具有专业要求和一定技术难度,管理教动,其功能是满足学生以学术知识为主的多元化需求。高校师为高校学术型社团日常管理、正常运作等提供专门指导。学术型社团是大学生自由开展学术科研活动的有效组织形高校学术型社团的管理机构建立以专业教师和管理教师的式,“高校学术型社团依托学院学科特点和专业优势成立,具分工合作机制及制度为一体,从而提升了高校学术型社团的有学术共同体的特点,其学生成员有学科或专业方向的导师专业化水平和管理效能。必须指出的是,高校学术型社团指导”_lJ。高校学术型社团

5、的指导工作量大且学术性要求“双导师制”不是专业教师和管理教师的简单相加,而是专业高的特点在客观上推动了“双导师制”的产生。教师和管理教师密切分工合作,通过整合高校学术型社团资源以协同推动社团发展,高校学术型社团的组织发展又催生一、对高校学术型社团“双导师制”的阐释“双导师制”内生要素的生长与效能发挥。理解社团导师制度是探索高校学术型社团“双导师制”二、当前高校学术型社团指导上的缺陷分析的理论基点,“所谓社团导师制,是指专业教师接受社团聘用,在给予社团专业指导和参与社团活动管理的同时,与所根据《江苏高校学生社团

6、发展现状报告》对87所高校的指导的社团成员之间建立联系,并对其进行思想政治教育的调查显示:除了文娱体育类社团和兴趣爱好类社团,目前高制度”L2J。高校学术型社团的建设和发展需要管理教师的校学生社团的主要类型中,“学术科技类社团469个,数量列正确指引,既遵循学术发展要求,更需要借力教师的学术资第三,占15.93%,这类社团主要以科协、创业协会等为代源,管理指导和学术指导成为社团指导教师的两大主要职表”。就个别高校而言,高校学术型社团的数量也居多,责,因此,导师制度的建立促进了导师指导社团建设与发展如广西大学、

7、广西民族大学两所高校官方分类出的高校学术的规范化。型社团中,“广西大学学术型社团25个,占社团总数的42%”[41从高校学术型社团的特殊性与功能发挥的客观实际看,,“广西民族大学虽然只有14个学术型社团,但是高校学术型社团必须建立和完善“双导师制”。“双导师制”也占到其社团总数的24%,数量位居榜首”。可见,随着的组织基础是学术型社团,“双导师制”必须嵌入高校学术型高校学生社团的发展,顺应社会对高校毕业生技术技能水平社团之中成为社团组织中的内生要素以发挥作用,因此,不不断提出的高要求,高校学生在学期间自我发展

8、的需要客观作薯者舄简羿介:罗茹绍康‘,广‘西大学政治学院教授,陕西师范大学政治经济学院2009east士研究生,研究方向:高等教育管理、中国化马克思主义发展—史。高校学术型社团“双导师制”建设新探l7上促使高校学术型社团不断增长。但实际上,尽管高校学术活动的受众较单一,对商家赞助的吸引力不高,需求与供应的型社团的数量较多,但发展却不稳定,在受到其他社团的冲落差造成致力于学术的社团创收能力低,在社团经

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