高职土建类专业学生核心能力培养的探究.pdf

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1、◆◆◆高职土建类专业学生核心能力培养的探究◆王瑞雪张威琪(哈尔滨职业技术学院)【摘要1对于高职土建类专业学生而言，要想在未来的就业竞争中取胜，并在实I~．x-作岗位上胜任工作，就要具备一定的核心竞争力。这种核心竞争力既是学生自身应掌握和具备的，同时也是高职土建类专业教学的重点。从目前高职土建类专业教学来看，单纯进行理论教学是远远不够的，根据专业特点选择企业安排学生实习，并围绕市场竞争深入总结土建类学生所需具备的核心能力，同时重点开展学生核心能力培养，并以此为目标，推动高职土建类专业教学改革全面进行。为此，我们应积极探究高职土建类专业学生核心能力的培养，提高

2、学生的培养质量，促进高职土建类专业教学全面发展。【关键词】高职院校土建类专业核心能力培养一、前言建类专业教学目的是十分必要的。随着我国高职教育的快速发展，高职学生的数量逐渐增多，如何提高2．制定具体的高职土建类专业教学计划高职学生素质，使高职学生满足企业需要，并提高高职学生就业率，成为了明确了教学目的之后，根据教学目标制定具体的教学计划，是保证高高职教育的主要研究内容。从当前高职土建类专业教学来看，只有全面开职土建类专业教学取得成效的关键。从当前高职土建类专业教学的实际展核心能力培养，才能保证高职土建类专业学生的能力和素质得到全面提开展来看，具体的教学计划

3、不但具有较强的指导性，同时也具有较强的实高。基于这一认识，高职土建类专业学生核心能力的培养至关重要。只有践性。因此，制定具体的高职土建类专业教学计划，是提高教学效果的重做好核心能力培养工作，才能保证高职土建类学生的核心能力得到全面提要措施。高，进而满足用人企业需要。最终达到为社会输送合格人才的目的。3．认真分析用人单位的岗位需求二、高职土建类专业学生核心能力培养，应重视实践能力和学习兴趣高职院校土建类专业教学的最终目的是为用人单位培养合格人才，并的培养根据用人单位的岗位需求，对学生的能力进行全面培养。由此可见，高职对于高职土建类专业学生而言．要想做好核心能

4、力的培养，就要认真院校只有认真分析用人单位的岗位需求，才能以此为依据做好专业教学工分析教学特点，并根据教学特点制定具体的教学计划，同时要从社会实践作，并保证专业教学和学生素质培养取得积极效果，满足高职院校土建类入手，重视对学生实践能力的培养，使学生能够在实践中发现自身的不足，专业教学需要。进而产生学习的动力。结合高职土建类专业教学实际，实践能力和学习兴四、高职土建类专业学生核心能力培养，应构建全新的课程体系趣的培养，对满足高职土建类专业学生能力培养具有重要的促进作用。为目前。很多高职院校的教学活动与学生活动是由独立的部门进行组织此。我们应从以下几个方面入手

5、：和协调．造成教学活动与学生活动的脱节．导致学生活动重形式、轻效果，1．选择相关企业积极开展实习教学重数量、轻质量。很多学校注重学生社团的建设，注重发扬和培养学生的虽然高职院校的土建类专业教学与实际联系比较紧密。但是学校教学个性，基于这个特点，在内涵建设上应将教学活动与学生活动融合起来，第与社会实践毕竟存在必然的差异。要想消除这种差异，高职院校就要选择一课堂和第二课堂相融合，构建活动体验教学模式。活动体验教学模式的和土建类专业相关的企业组织学生顶岗实习，让学生在实践中总结所学知构建必须在学校社团建设的基础上，每个社团配备相应的指导教师，并实识。并发现自身的

6、不足。为专业教学活动的开展提供有力的支持和参考。行竞争上岗制，对指导教师进行有偿服务，提高教师参与社团建设的积极2．根据学生特点制定特色教学计划，陛。社团建设必须与专业建设紧密结合，以便更好地服务于学生职业素养考虑到高职土建类专业的教学特点，教学计划的制定是关系到教学效的教育，提高个性化服务，为职业素养个性化教育模式提供良好的平台。果的重要因素。鉴于当前高职学生个性特点较为突出的特点，只有根据学教学活动设计以学生活动的模式进行开展，将枯燥的课堂教育变为开生特点制定特色教学计划，才能保证高职土建类专业教学取得积极效果。放的活动体验模式，因此要求教师必须具有良

7、好的职业素养。专业的职业为此，我们应根据学生特点积极制定具有特色的教学计划。保证高职土建技能。活动体验教学模式的开展必须有针对性，这样才可以培养学生的某类专业教学取得实效。项技能，促进学生的职业素养个性化的形成，将第一课堂与第二课堂有机3．提高专业教学的趣味性，培养学生的学习兴趣结合，使学生个性化得到突出表现，教师再加以适当的引导和规划，使学生在高职土建类专业教学过程中，兴趣是最好的老师．学生只有对土建在活动体验教学模式下形成正确的人生观与价值观。类专业知识有足够的兴趣，才能降低土建类专业教学难度，提升土建类专五、结论业教学效果，满足土建类专业教学需要。从

8、这一点来看，只有提高专业教通过本文的分析可知，在高职院校土建类专业