作文教学中如何激发和培养学生的兴趣-论文.pdf

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1、作文教学中如何激发和培养学生的兴趣◇陈素珍近年来，作文教学比重越来越大，学生写作能力的提活，才会逐步拓宽学生认识社会，感悟人生的视野，有利高也是非常必要的。另外，作文的要求也在不断地变化：于学生从中获取写作素材，积累创作灵感。学生每天都接变活了、变宽了。在当前的作文教学中，怎样激发和培养触大量的人和事，有自己的喜怒哀乐，却没有对生活现象学生的作文兴趣，对于提高学生的写作能力，有很关键的认真思考，没有领会生活现象所包含的深刻含义。关注生实践意义，关系到作文教学的成败。那么，怎样去激发和活，首先要教导

2、学生养成细心观察，勤于思考的好习惯。培养学生的作文兴趣呢?下面谈谈个人的看法。自然界的花鸟草虫，美丽风光能激起人们美好遐想，获得一、命题要新活，激发写作欲望精神的愉悦和满足。教师就要引导学生关注自然，大胆想命题是作文的第一步。命题的好坏直接关系到学生的象，并用科学、辩证的眼光全面正确地看待问题，形成了兴趣。正如我国语文教学专家于漪所说：“一个好的作文自己独特的生活感受，就不难写出真实感人的文章。引导命题，它能开启学生心灵的窗户，打开学生记忆的闸门，学生深入生活的同时，还要指导学生进行间接的生活积开

3、拓学生广阔的视野，对作文产生浓厚的兴趣。随着兴趣累，每天记录名言、警句、谚语，从电视、新闻、报纸中的激发，他们会运用学到的旧知识展开丰富的联想，把知获取信息，形成自己的观点。识连成事、扩成篇，化知识为能力。”命题要激发学生作四、评语多激励，鼓足写作信心文的兴趣，就必须新颖、灵活，能把准当代学生思想的脉评语是学生作文最直接最重要的反馈信息，从评语搏，把触角伸进学生的心灵中去，捕捉他们生活的热点和中，学生可以看到自身的成败得失，可以了解到自己的写兴奋点，看他们每天是怎么想的?想些什么?喜欢什么?作水平

4、，因而评语的质量直接影响学生的作文兴趣。为了讨厌什么?教师要善于捕捉学生作文的兴趣源，把命题命使学生保持作文的积极性，教师应该充分利用评语来做些在学生心里，让学生有话可说。鼓励工作。教师要能够善于发现学生在作文中的好的地二、创设情境，触动写作情感方，进行肯定的评价。在学生的作文中，有一个词用得准在作文教学中，要通过创设情境来触动学生的情感，确生动，一句话写得非常好，都应该正面、及时地进行表寻找学生的“动情点”、“兴奋点”，拨动他们心灵的琴扬和鼓励，让学生得到成功的满足感。指出缺点时，要尽弦，让学生

5、触景生情，从而引起对作文的兴趣。比如，某量用委婉的语气。这样学生看了心里会很舒服，也乐于接教师创设了这样一种情感氛围指导作文。受，同时也知道老师在维护他的自尊心，于是会更加认真“当前学生多为独生子女，父母‘望子成龙’、‘望去写。进而增强学生的自信心，克服学生的作文畏难心女成风’心切，总想让孩子琴棋书画样样都会，期望你门理。门功课都是100分，长大后有出息，能成为‘名人’。父五、细评作文，开设展示平台母为你的成才也付出了不少心血。可是你经过努力，感到要想提高学生的写作兴趣，讲评作文是最重要的，很累，

6、很难达到父母的意愿和期望，你忍不住写下了《人因为每个学生自己写出来的文章都想得到教师和学生的认人不可能都是名人’》、《愿父母理解我》⋯⋯”这样可。教师每次作文讲评，应该多选取范文，给予积极评的情境，就容易触动学生的“动情点”，使他们有心里话价。一定要给学生表现自我的机会，可挑出中等式优秀作要说。学生由于吐出了心里话，不仅心情舒畅，同时也对文，让学生自己读自己的文章，然后让学生讲评优点和不作文产生了非常浓厚的兴趣。足。评作文的方法很多，也可以全班改一篇作文，这样的创设情境的还有一种方式就是与活动结合

7、，即让学效果更好。但是，评作文一定要仔细，这样才能发现学生生参加社会实践或某些有组织的活动，来培养作文兴趣。的优点、亮点、闪光点。另外，可以开设学生作文园地，比如假期，学生多会外出游玩，就可以布置“参观XXX”把学生的优秀作文在园地中展示出来。值得注意的是，不的作文，让学生做个有心人，寻访具有文化气息的景点或应该放弃进步生的作品，而是要积极评价其亮点，进行醒者名人故居，写下自己的感受。我们家乡的名胜古迹很目展示，激发学生整体习作训练的兴趣。多，如果让学生参观周恩来纪念馆、周恩来故居，游览河总之，培

8、养学生作文兴趣，提高学生作文能力，是初下古镇、吴承恩故居等。结合作文教学，还可让学生自己中语文教学过程中的一项重要课题。教师要善于捕捉学生动手设计制作书签、贺年卡，或做些小实验等来写一些说作文的兴趣源，教导他们写出自己的体会、认识和感受。明文；通过开新闻发布会，让学生写新闻报道；通过辩论让师生共同走进快乐的作文课堂，让农村的孩子们也能写会、故事会、演讲会等形式，让学生编故事、写演讲稿。出优美生动的好文章。这样，在不知不觉中，会使学生感到作文既有用又有趣。(作者单位：淮安市宋集乡初级