关于中职计算机教学之我见-论文.pdf

《关于中职计算机教学之我见-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、关于中职计算机教学之我见顾红菊(江苏省张家港中等专业学校，江苏张家港215600)[摘要]针对中职学生学习计算机的要求和特点，笔者结合多年教学实践，总结出一些行之有效的教学方法，在实施过程中，对自己的教学质量和教学水平提高的确有一些帮助。[关键词]激发；兴趣；强化；常规；注重；指导1、激发学习兴趣总结，这样的双边教学，能充分发挥学生的主体作用，使学生常言说，传其道者，让学生重其道。培养学生对所学学科学得趣味盎然，记得牢，练得好，进步快，效益高。的兴趣爱好，激发学生对本学科的学习积极性，是学好该学科2．3认真处理好作业。学生作业既是教师教学效果的具体的关键所在。为激发学

2、生的学习兴趣，笔者在以下几个方面作反映，又是学生掌握知识程度的再现。如何处理好作业是提高了一些实践。教学质量的重要环节。在处理作业方面，笔者是这样做的：第1．1千方百计让学生明确学好计算机，掌握现代信息技术一，精选习题。对于编程或数据库，基本做到课本重要知识习对中职生成长和就业具有极其重要的意义。题化，习题形式多样化，习题答案重点化，要求答案规范化，1．2大讲计算机信息技术在现代化建设及各行各业中的重能通过实践检验的“四化”作业法；第二，适量布置。要地位和作用。2．4严格考试验收。l_3分层次决定“达标”要求，树立典型。根据职业教育第一，精选考题，精制试卷。每次考试试

3、卷都由教师自己的培养目标和学生求学愿望，笔者将学生分为升学型和就业根据教材，结合手中掌握的资料进行整理、筛选，精制质量较型。对升学型学生侧重理论知识的传授和考核，对就业型的学高的试卷供学生使用。生侧重技能训练和考核，每次测试后对达标者及时鼓励，未达第二，严格考纪，每次考试，监考必严，一有作弊，严肃标者提出努力方向，为他们鼓劲、加油，帮助他们树立信心，处理。考风端正，促成了学习风气的浓厚，大大减少了学生中克服自卑情绪，增强成功意识。对理论考核的优秀试卷在全班“懒汉”的存在。传阅，让技能优秀的学生介绍学习经验，方法，并进行技能操第三，坚持逐节验收和阶段验收相结合的验收方式

4、。即学作表演，充分发挥榜样作用。完一节验收一节，教完第二蘸验收时把前一节的知识综合起来1．4大胆使用多媒体和新技术教学，致力于培养学生活力验收，以此类推，循序渐进。这样层层反复夯实，节节多关键和灵性。人的主观性和进取心是创新的动力，人观察和领悟客多次训练，避免了“猴子掰包谷”现象，减少了知识的遗忘，观规律的能力是创新的条件。因此，激发学生的学习兴趣和主增强了知识的逻辑性和连续性。动性是学好计算机课程的重要条件。比如，有一次，笔者将个3、注重学练指导人作品和一些照片借助数码相机和扫描仪送人计算机，制成幻在计算机课的教学中，光讲理论不注重实践是很难收到效灯片给学生展示，当

5、大屏幕上出现一幅幅清晰亮丽的画面时，果的。在日常教学中，笔者采用了以下方法加强对学生的技能引起了学生的极大兴趣，这种个人作品的展示使课堂空前活训练。跃。此后，笔者组建了几个兴趣小组，将学生作品借助数码相3．1改变传统教学方法，让学生“大胆地做”。学生一进机和扫描仪等制作成图片，并配上一些音乐介绍给大家，大家机房，笔者先给他们布置任务，让他们结合课堂上学到的理论都跃跃欲试。这不但激发了学生努力学习、勇于创新的精神，知识去完成，在完成的过程中，多给予指导。让他们在自由发同时，对那些平时不喜欢思考、懒于动手的同学也是一个很好挥的基础上，再加以点拨，逐步提高。“让学生动手，带

6、着任的激励。不少同学在短时间内都能制作一些简单的课件、三维务学”，多给他们提供上机实践的机会，使他们从枯燥的讲解动画等。教学效果相当显著。与抽象的理论灌输中解脱出来。2、强化常规要求3．2引导学生在实践中正确操作。在实践操作中，允许学在计算机课的教学中，教学常规要求做到“六认真”生自由操作、大胆操作。当然也有一些不按规定，不采用正确(即各、讲、批、辅、练、考认真)，落实“六认真”是提高的操作方法使用计算机的学生，笔者采用正确引导的方法，决教学质量的根本措施。不加以指责，特别对那种有开拓创新意识的学生加以鼓励，让2．1及时更新教案，让知识的传授紧跟时代脉搏，备好教他们在

7、失败中逐步得到提高。案是上好一堂课的关键。“迅猛”二字概括了计算机技术的不3．3将互联网引入课堂，给学生创造无限的信息空间。网断更新，而信息技术的发展更是突飞猛进，作为传授计算机技络和多媒体缩短了人们的时空距离，有人比喻互联网是一个浩术的教师，更应引领世界潮流，争取每堂课都要学生有所收获，瀚的信息海洋，我们应该让学生尽早领略它的风采。正确引导教案要有新意，有创新的内容。不但要传授书本上的知识，还他们用辩证的观点去看待互联网的利与弊。给他们多介绍一些要扩充学生的知识面，让他们认清当前科技发展动态、软硬件国内外的知名网站、著名的搜索引擎，使他们能够自己查