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1、第40卷第5期西南大学学报(社会科学版)2014年9月Vol.40No.5JournalofSouthwestUniversity(SocialSciencesEdition)Sept.,2014DOI:10.13718/j.cnki.xdsk.2014.05.011共情的神经网络*岳童,黄希庭(西南大学心理学部,教育部认知与人格重点实验室,重庆市400715)摘要:共情是指个体在认识到自身产生的感受来源于他人的前提下,通过观察、想象或推断他人的情感而产生的与之同形的情感体验状态。共情的产生与多个脑区的参与有关,根据其作用的不同,可将它们分为核心情感系统、镜像神经系统以及心理理论系统
2、。其中,核心情感系统通过与其他两个系统间的相互协作,形成了具身模仿共情及心理理论共情两种模式的神经网络。这两种神经网络通过横向和纵向的相互联系,构成了一个整体的共情神经网络系统。在未来的研究中,可能需要对共情神经网络的作用机制问题做进一步的研究和拓展,深入探讨其调控机制问题,并努力将理论研究的结果应用于临床实践之中。关键词:共情;镜像神经系统;具身模仿共情;心理理论共情;神经网络中图分类号:B848文献标识码:A文章编号:1673-9841(2014)05-0087-08一、引言在日常生活中,当我们看到他人遭受苦难折磨时,常常会对他们的痛苦感同身受,进而伸出援助之手以帮助他们渡过难关
3、。对于此种心理现象,人们的关注和研究已久。早在春秋战国时期,我国先贤孟子就曾假设,当人们看到“孺子入井”时,都会不由自主地产生“怵惕恻隐之心”(“怵”:恐[1]惧;“惕”:惊骇;“恻”:伤;“隐”:痛)。在西方,最初对该心理现象的探讨发端于美学:德国人Rob-ertVischer(1873)为了解释主体在面对艺术作品时如何能获得它的含义,创造了“Einfühlung”一词[2]来表达“人们把自己真实的心灵感受主动地投射到自己所看到的事物上”的能力。1909年,[3]Titchener用英文单词“empathy”来取代“Einfühlung”,标志着这一问题正式进入现代心理学的研究视野
4、中。在中文的语境之下,我们将这种现象翻译为“共情”。共情是一个研究历史悠久、内涵极其丰富的概念,可以从不同的角度进行认识。例如,Bat-[4]son曾区分出八种不同的共情现象。例如:了解他人的内心想法和感受;采取与他人的姿态或表情相匹配的姿态和表情,以回应之;看到他人受苦,自己也感受到痛苦,等等。在综合前人定义基础上,我们认为共情的核心为个体在认识到自身产生的感受来源于他人的前提下,通过观察、想象或推断他人的情感而产生的与之同形的情感体验状态。其实质是个体为了更好地适应社会生活,对他人情感直接或间接的模拟过程。它应具有以下特征:(1)是一种情感状态;(2)通过观察、想象及对他人情感状
5、态推断而诱发;(3)与共情客体的情感状态是同形的;(4)目标是指向他人的;(5)可以*收稿日期:2014-06-18作者简介:岳童,西南大学心理学部,教育部认知与人格重点实验室,博士研究生。通讯作者:黄希庭,教授,博士生导师。基金项目:西南大学心理学部2012研究团队建设项目“时间分段综合模型的机制与应用”(TR201201-1),项目负责人:黄希庭;重庆市哲学社会科学规划重大课题委托项目“城市幸福指数研究”(2010CQZDW07),项目负责人:黄希庭。包括一些对他人情感状态的认知评价成分,如观点采择、自我他人的区分、关于自我及他人情感状[5]态的预存知识等。近些年来,随着脑成像技
6、术的发展,共情成了认知神经科学研究的热点之一。基于大脑功能定位的思想,之前关于共情神经机制的研究多集中于识别相关脑区的功能模块。然而,从系统论的观点看,人的心理是一个开放的、动态的、整体系统。每一系统都存在于更大的系统之中,且其子系[6]统、次级子系统和要素不仅有纵向的联系,而且有横向的关系。对于共情这种复杂的心理现象亦是如此,它定然不是由单一神经元或单一脑区孤立完成的,而是由许多脑区通过复杂的交互作用来实现的。因此,从神经网络的角度来研究共情现象,揭示脑对神经信息的处理机制是非常必要的。从以上思路出发,本文将总结共情反应背后的神经基础,分析它们是如何通过相互作用来形成复杂的共情神经
7、网络的,希望为今后的研究者提供借鉴及理论参考。二、共情的神经基础作为一种非常复杂的心理现象,大脑中并没有与共情功能相对应的特有脑区。相反,它的产生需要一系列脑区的共同参与才能完成。根据这些脑区功能的不同,可将其归纳为三个系统:核心情感系统,镜像神经系统(mirrorneuronsystem)以及心理理论系统(theoryofmindsystem)。(一)核心情感系统共情的本质是与他人产生同形的情感体验。因此,单从产生结果上来看,人们在对某种情感产生共情时其
