高层管理团队特征对企业技术创新投入影响的研究--激励的调节效应.pdf

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1、高层管理团队特征对企业技术创新投入影响的研究高层管理团队特征对企业技术创新投入影响的研究———激励的调节效应摘摇要:文章以2009-2011年信息技术行业和生物制药行业的210家企业为样本,依据高层梯队理朱晋伟论和委托代理理论,实证研究了高管团队激励在高管团队同质性、异质性与企业技术创新投入之间摇摇摇彭瑾瑾的调节作用。研究表明,股权激励不能使成员年龄普遍较大的高管团队增加创新投入,但能使成员摇摇摇刘摇靖任期普遍较长和任期差异较大的高管团队增加创新投入;薪酬激励能使成员年龄普遍较大和教育程度普遍较高的高管团队增加创新投入,不能使成员年龄、任期、教育程度和职业背景差异较大的团队增加创新投

2、入。关键词:高层管理团队;技术创新;股权激励;薪酬激励DOI:10郾3773/j郾issn郾1006-4885郾2014郾08郾017中图分类号:C933;C934;C939摇摇文献标识码:A摇摇文章编号:1002-9753(2014)08-0017-17摇摇1摇引言面对瞬息万变的市场,企业需不断地加快产品和工艺推陈出新的速度,技术创新在此过程中发挥着举足轻重的作用。在高新技术企业内,增加企业技术创新的投入是关系企业长远发展的战略决策,而决定企业技术创新投入的关键是企业的高层管理团队。优秀的高管团队是企业的稀缺资源,如何最大效用地利用和发挥这一资源是企业管理需要重视的问题。基金项目:

3、国家社会科学基金(项目编号:14BGL019)。作者简介:朱晋伟(1966-),男,浙江金华,江南大学商学院教授,日本一桥大学管理学博士,研究方向:企业伦理,战略管理。彭瑾瑾(1992-),女,安徽安庆,江南大学商学院硕士研究生,研究方向:企业伦理、战略管理。刘摇靖(1986-),女,河北廊坊,江南大学商学院硕士研究生,研究方向:人力资源管理、战略管理。2014郾08摇科学决策摇17高层管理团队特征对企业技术创新投入影响的研究[1]关于高层管理团队(简称TMT)概念的界定无统一标准,Amason(1996)认为参[2]与决策的管理人即属于高管团队成员,在我国,鲁海帆(2010)认为高

4、管团队成员包括总裁、副总裁、监事会、董事会、财务总监、总经理等。关于高层管理团队对于企业发[3]展的作用,Barnard(1938)早在其著作《经理人员的职能》中首次提出管理人员职能[4]的观点,直到Hambrick和Mason(1984)首先以决策理论为基础对高层管理团队的人口特征变量与企业战略之间的关系进行研究,并提出高层梯队理论(UpperEchelonsTheory),该理论基本观点是高管团队成员受到内外部环境的影响会呈现出不同的特征,这些特征会影响团队战略选择,进一步影响企业的绩效。学术界以此理论为基础研究高层管理团队特征与其它变量之间的关系,而如何认识高层管理团队特征对企

5、业技术创新的影响已经成为当前人们越来越关注的焦点。但是学者们基于高层梯队理论的研究结论并不一致,甚至有的是截然相反。原因主要是因为高层梯队理论中未涉及情景、中介变量,无法打开高层梯队理论的“黑匣子冶。有学者基于委托代理理论,强调高层管理团队作为“经济人冶在追求个人利益最大化的基础上经营企业,使得委托人需要对高层管理人员予以薪酬或股权激励才能使[5]其积极制定并实施关乎企业未来发展的战略。国内学者何霞(2012)以105家上市的高新技术企业为样本,研究发现薪酬激励在高管团队背景特征与企业研发投入之间[6]发挥调节作用。国外学者Smith(2006)发现高管激励显著改变了高层管理团队性别

6、对企业技术创新投入的作用方向由负到正,显著性由无到有的观点。本文主要基于高新技术企业的视角选择信息技术行业和生物制药行业的210家上市企业的数据,研究在不同激励方式情况下,高层管理团队的特征与企业技术创新投入之间的关系,重点比较薪酬激励和股权激励对高管团队同质性、异质性特征与企业技术创新投入之间不同的调节程度,尝试解释企业高管团队特征与技术创新活动之间的运行机制。文章的创新处有两点,首先是研究方法采取比较研究,表现在不同激励方式(薪酬激励和股权激励)和不同高管团队特征(同质性和异质性)的比较;其次是新的研究结论,表现在薪酬激励和股权激励对高层管理团队并不是万能的,希望有助于高新技术企

7、业根据自己的战略调整高管团队的内部结构和激励政策,而且启发企业从另一个角度提高技术创新的能力和效率。本文后续部分的结构安排如下:第二部分是根据相关理论和研究结论提出研究假设;第三部分是研究方法,对样本和研究变量进行界定;第四部分是实证分析和研究结果分析,最后一部分是研究的结论与启示。2摇理论分析与研究假设高层管理团队的特征分为同质性和异质性,同质性是指团队成员的平均年龄、平均任期、平均受教育程度等方面程度的大小;异质性是指团队成员的年龄、任期、教育1摇8科

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