英语教学中的课堂纠错-论文.pdf

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1、英语教学中的课堂纠错200234上海师范大学外国语学院上海张贝【摘要】在语言教学过程中，错误是不同方式进行纠错。强调改正，并能够让学生夯实知识。老师在不可避免的。因此纠错也是语言教学中的重4．1学生纠错进行直接纠错时，一定要注意自己的态度，要组成部分。课堂上教师对待学生错误的态4．1，1学生自我纠错语气和用词，要耐心，亲切(程雪，吴哲度将直接影响学习者，教师采取纠错的方式课堂纠错的关键之处在于错误纠正应该2009)。也直接影响着学生的学习兴趣，进而影响学是不威胁面子的。最没有威胁性的错误纠正4．3师生共同纠错生的学习效果。本文从课堂

2、纠错的角度出发，方式是自我纠正(胡坚2007)。自我纠错，顾在真实的课堂教学上，有时老师不可能主要阐述了课堂纠错的重要性和纠错的方式，名思义就是学生本身纠正自己的错误。课堂一下子纠正学生的错误，有时不能及时的纠希望能帮助提高英语教学效果。上的错误是多种多样的，有些错误是由于对正学生的错误，但是决不能不纠错。如果遇【关键词】英语教学，课堂纠错，纠错所学知识或者是教师指令的误解，并不是真到的问题是学生经常犯的错误，很有代表性方式正意义上的知识缺失。这种情况下，如果老的这类错误，这时，老师可以先让犯错误的师直接给出正确的形式，学生就缺少了

3、一次学生坐下，但并不指出其错误，而是把纠错1引言自我理解的机会。其实这些错误往往在学生的任务交给全体学生(赵辉2006)。如学在英语课堂教学中，学生犯错是一个非刚刚出现错误时就已经意识到自己的错误之生在口语翻译时发生错误“Ial／1interestingin常普遍的现象。学习者不可避免地会出现许处，并会有意识的重复加以改正。如果学生English．”这时老师可以把问题转给全班学多不同类型的错误，纠错就成为了课堂教学没有意识到，老师可以通过其他方式，委婉生：Doyouagreewithhim／her?Doyouknowthe中不可缺少

4、的重要环节。教学过程就是一个含蓄的加以提醒，尝试引导学生自己去纠正。differencebetween“interested”and“interesti不断出现错误和不断纠正错误的过程，学习自我纠错不仅可以保护学生的自尊心，还可喂”让全班学生讨论，研究，最终得出正，者就是在这个过程中，通过犯错和改错的同以提供学生更多的自我思考问题的空间，更确答案。这样把纠错这一活动扩大了学生的时进行，逐渐获取新的知识。作为英语教师，有益于学生表达出自己的真实想法。互动范围，全班同学都积极参与，让更多的面对学生的错误，应该给予适当的提醒和指4．1．2

5、学生互相纠错学生从中得到启示。导，帮助学生去改正自己的错误。然而，教学生互相纠错也是英语课堂纠错的重要5结语师有时直接地指正学生的错误，会影响学生形式之一。学生互相纠错也是学生平等互动既然在语言学习过程中，出现错误是不的学习积极性，所以纠错的方式也是非常重的过程。在学生口语表达发生错误时，在教可避免的，课堂纠错又是整个教学过程中的要的。如果教师能够巧妙的使用纠错的方法，师的启发下，学生仍不能自己改正。这时教重要组成部分。所以希望英语教师能够高度那么教学有可能会取到事半功倍的效果。师可以试探性地问其他学生：“whocalheID重视课

6、堂纠错环节，仔细研究学生错误的类2错误与课堂纠错him?”或者“whohasotherideas?”这样可以型，采取适当的策略进行纠正，进而提高英错误(error)不同于失误(mistake)，激发全班学生积极参与，主动思考，一般也语教学的效率。我们要把错误和失误区分开。错误是不符合不会伤害这个学生的自尊心。我们在进行课参考文献：语法规则和交际规则的话语，反映出的问题堂互动时，应该要求学生边听边记下其他学[1]程雪，吴哲．大学英语课堂纠错策略是学生的语言知识和能力不足，而失误是由生的错误，互相纠正，从而自觉地把纠正错[J]．教育探索

7、，2011(11)说话和写作时神不集中、疲劳、紧张、粗误作为英语学习过程的重要组成部分。在书[2]胡坚．“错误”研究的理论与方法及心、厌烦、激动或其他行为而导致的失误，面表达发生错误时，我们也可以让同学之间错误纠正策略[J]．山东外语教学，2004(5)：即通常所说的口误和笔误(赵紫清，李岩互批互阅，互相指出错误帮助改正，这样不57-602011)。失误是不可避免的，是语言掌握者仅可以达到纠错的目的，还让同学在纠正其[3]赵辉．浅谈英语课堂教学中的纠错艺在不经意间犯下的偶然性错误，但是并不是他同学错误时，也会反思自己有没有类似的术说

8、说话者本身语言能力欠缺，而错误是可以错误发生。如果有，可以自动改正；如果没有，[4]赵紫清，李岩．错误分析理论与英语避免的，通过自身的努力可以避免犯下一些也可以提醒同学注意。课堂纠错策略[J]．辽宁医学院学报，2011语言错误。在课堂