启蒙养正--让廉洁文化浸润儿童心灵.docx

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1、启蒙养正让廉洁文化浸润心灵——宁波市中城小学廉洁教育工作汇报中城小学创办于1904年，迄今已有一百一十一年历史。学校原址孔庙，现在与孔庙仅一街之隔。一百多年来，学校始终秉承“诚、谨、勤、俭”的校训，形成了慎选良师、从严治校、注重特色、全面发展的传统。近年来，学校依托地域文化优势和办学传统，以弘扬慈孝文化为抓手，全面推进校园文化建设，先后获得浙江省文明单位等区级以上荣誉七十余项。现从以下三个方面就学校廉洁文化教育工作做简要汇报，请各位领导批评指正。一、秉承校训，从传统中构建廉洁教育。我们认为贴近小学生的廉洁文化，一定要利于言表，才能真正使廉

2、洁教育能够付诸于行，润之于心。在开展廉洁文化进校园活动中，我们努力从学校的传统文化中寻找廉洁教育的生长点。我校校训“诚、谨、勤、俭”已经沿用了一百多年，是中城小学文化的核心。“诚”就是诚信，要真诚待人，信守诺言；“谨”就是自律，要谨言慎行，遵守规则；“勤”就是勤奋，要刻苦学习，勇于担当；“俭”就是俭朴，要戒奢戒贪，不图小利。而这又恰恰契合当今廉洁文化在小学的教育要求。因此，我们把学校的百年校训作为我校廉洁文化教育的核心，提出了“启廉洁之蒙，养德性之正”的廉洁教育理念。学校把廉洁文化教育与学校特色教育和文化建设相结合，通过创建具有中城特色的

3、校园环境，构建廉洁教育活动序列，形成了具有中城特色的廉洁教育体系。二、有机融合，在课程中体悟廉洁文化。为促使廉洁文化教育全方位、立体化推进，我们努力做到三个结合，引领学生在课程学习中体悟廉洁文化。1、与慈孝教育相结合。我校自2006年起依托慈城慈孝文化底蕴和学校办学传统，全面推进慈孝文化教育。我们把“责任、孝敬、和善”作为现代慈孝的核心品质，构建了慈孝教育体系。我们编写了校本课程《慈水涓涓》，让学生“读慈孝文章、悟慈孝文化、做慈孝之人”。从开展廉洁文化进校园以来，我们把廉洁教育与慈孝教育有机融合，在《慈水涓涓》中挖掘廉洁文化内涵，从中选择

4、了24篇文章作为廉洁文化教育的核心内容。学校组织教师编写了廉洁教育教学设计，使廉洁教育走进课堂。同时，我们还把慈孝文化中的“责任、和善”品质作为廉洁教育的重要内容，通过开展“亲近传统、亲近父母、亲近学校、亲近家乡”四个系列活动，在活动中培7养学生的责任意识、和善品质。我们推行“日行一孝”活动，在家校联系册中列举学生力所能及的事情，让学生身体力行对自己负责，对长辈尽孝。我们引导学生每周反思自己的学习生活，展望未来，让学生懂得反省，学会自律。2、与学科教学相结合。我们围绕学校廉洁教育目标，梳理了语文、品德学科中廉洁文化的教学内容。从中提炼出蕴

5、含的廉洁文化主题，开展相应的学科渗透活动。小学语文教材廉洁文化渗透汇总表册数单元课题主题第二册第六单元《王二小》爱国第七单元《手捧空花盆的孩子》诚信第三册第三单元《我们成功了》爱国第四册第八单元《数星星的孩子》敬业第五册第二单元《我不能失信》诚信第二单元《奇怪的大石头》敬业第六册第七单元《一面五星红旗》爱国选学课文《手术台就是阵地》责任、敬业第七册第七单元《为中华之崛起而读书》爱国、责任第八册第二单元《中彩那天》诚信第二单元《万年牢》诚信第四单元《小英雄雨来》爱国第七单元《全神贯注》敬业第九册第二单元《梅花魂》爱国第四单元《钓鱼的启示》诚

6、信第七单元《圆明园的毁灭》、爱国《狼牙山五壮士》爱国《难忘的一课》爱国《最后一分钟》爱国第八单元《毛主席在花山》廉洁第十册第四单元《桥》责任、廉洁选学课文《丰碑》责任、廉洁7第十一册第二单元《詹天佑》爱国、责任第四单元《青山不老》敬业、责任第八单元《我的舞台》敬业第十二册第三单元《为人民服务》廉洁、责任第三单元《一页的工作》敬业、责任第五单元《跨越百年的美丽》敬业、廉洁小学思品课廉洁文化渗透汇总表册数单元课题主题一上第二单元我的新生活第二小节我们一起做责任第四小节麻烦事，我不怕第三单元我爱我家第三小节让我自己来吧一下第三单元我在班级中第三

7、小节我们的教室，我们的家责任、规则第四单元快乐的学习生活第三小节兴趣与坚持责任、勤奋二上第一单元难忘的假期第四小节夸夸我的假期生活责任第四单元你我他第四小节我们都是集体的一员责任、自律、规则二下第二单元班级的荣誉第二小节一次运动会责任、规则第三小节班级小明星第四小节我们的班级报三上第一单元我们一起在成长第二小节我要向你学习勤奋、和善第三小节竞争与合作责任、和善、规则第三单元为中华之崛起而读书第二小节做学习的有心人责任第三小节寸金难买寸光阴勤奋、责任、自律四上第一单元成长的脚步第一小节诚实是金诚信第三单元生活在集体中第一小节你是我的好朋友责

8、任、和善第二小节集体处处有规则责任、遵守规则第三小节做班级的小主人责任第四小节集体力量大责任、爱集体五上第三单元交往是堂必修课第一小节诚信真可贵诚信7第二小节退一步海阔天空诚信、宽容第三小节让