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时间:2020-04-28
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1、《兰亭集序》学案班级姓名阅读提示1本文有较多的词语容易读错。由于本文影响巨大,现代汉语中部分成语出自本文,注意搜集并写入积累本。2文章第一段理解不太难,二三段领会有难度。本学案做了一些提示,应根据提示认真独立思考。3要求背诵第一段。有关资料古时候,每逢阴历三月上旬的巳日,(三月三日称为上巳节)按古代的风俗,这一天人们必须去水边祓()除不祥,这种习俗叫做“修褉”。如杜甫的《丽人行》中有:“三月三日天气新,长安水边多丽人”之句。说明人们比较重视这一节日。课文精读永和九年,岁在癸()丑,暮春之初,会于会()稽山阴之兰亭,
2、修禊()事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞()曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸()之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽!古人云,“死
3、生亦大矣。”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇()为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。阅读全文,独立完成以下题目。一在文中括号内给加粗的词语注音,在横线处解释加粗词语的意思。(16个)3二现代汉语部分成语出自本文,你能发现几个?三翻译划线的句子。1所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。2向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。3固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。4虽世殊
4、事异,所以兴怀,其致一也。四文意归纳及探究。1全文思路清晰,围绕作者感情变化而展开。原文中表达作者感情变化的三个关键词依次是。2第二段作者对什么感到心痛?导致作者感到心情沉痛的原因有哪三条?依据文意加以概括。3从全文看,作者对人生的根本看法集中体现在第三段哪一句话上?3《兰亭集序》学习质量检测班级姓名永和九年,岁在癸()丑,暮春之初,会于会()稽山阴之兰亭,修禊()事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞()曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是
5、日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸()之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽!古人云,“死生亦大矣。”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇()为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录
6、其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。阅读全文,独立完成一下题目。一在文中括号内给加粗的词语注音,在横线处解释加粗词语的意思。(16个)二翻译划线的句子。1所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。2向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。3固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。4虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。3
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