人教版八年级数学下册17章 勾股定理 单元巩固练习【含答案】.doc

人教版八年级数学下册17章 勾股定理 单元巩固练习【含答案】.doc

ID:58218285

大小:211.62 KB

页数:12页

时间:2020-04-28

人教版八年级数学下册17章 勾股定理   单元巩固练习【含答案】.doc_第1页
人教版八年级数学下册17章 勾股定理   单元巩固练习【含答案】.doc_第2页
人教版八年级数学下册17章 勾股定理   单元巩固练习【含答案】.doc_第3页
人教版八年级数学下册17章 勾股定理   单元巩固练习【含答案】.doc_第4页
人教版八年级数学下册17章 勾股定理   单元巩固练习【含答案】.doc_第5页
资源描述:

《人教版八年级数学下册17章 勾股定理 单元巩固练习【含答案】.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人教版八年级数学下册17章勾股定理单元巩固练习一.选择题(共8小题)1.下列是勾股数的有()①3,4,5②5、12、13③9,40,41④13、14、15⑤⑥11、60、61A.6组B.5组C.4组D.3组2.有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了下图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2019次后形成的图形中所有的正方形的面积和是()A.1B.2018C.2019D.20203.如图,数轴上点A,B分别对应1,2,过点B作PQ⊥A

2、B,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交PQ于点C,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是()A.B.C.+1D.+14.如图所示,在7×4的网格中,A、B、C是三个格点,则∠ABC=()A.105°B.120°C.135°D.150°5.如图,P是等边△ABC形内一点,连接PA、PB、PC,PA:PB:PC=3:4:5,以AC为边在形外作△AP′C≌△APB,连接PP′,则以下结论错误的是()A.△APP'是正三角形B.△PCP'是直角三角形C.∠APB=150°D.∠APC=135°6.老师要求同学们设计一个测量某池塘两端A、B距离的方案,

3、王兵设计的方案如下:如图,在池塘外选一点C,测得∠CAB=90°,∠C=30°,AC=36m,则可知AB的距离为()A.19mB.19mC.12mD.12m7.如图,长方体ABCD﹣A′B′C′D′中,AB′=2,AD'=,则AC的取值范围为()A.﹣2<AC<5B.3<AC<+2C.3<AC<5D.﹣2<AC<+28.如图,点O在线段AB上,AO=2,OB=1,OC为射线,且∠BOC=60°,动点P以每秒2个单位长度的速度从点O出发,沿射线OC做匀速运动,设运动时间为t秒.当△ABP是直角三角形时,t的值为()A.B.C.1或D.1或二.填空题(共6小题)9.如图

4、,OP=1,过P作PP1⊥OP且PP1=1,根据勾股定理,得OP1=;再过P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2=;又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;…依此继续,得OP2018=,OPn=(n为自然数,且n>0)10.如图所示的网格是正方形网格,△ABC和△CDE的顶点都是网格线交点,那么∠BAC+∠CDE=°.11.如图,在△ABC中、∠ACB=90°,CD⊥AB于D.若AB=10,AC=6,则CD的长为.12.小明将4个全等的直角三角形拼成如图所示的五边形,添加适当的辅助线后,用等面积法建立等式证明勾股定理.小明在证题中用两种方法表

5、示五边形的面积,分别是①S=,②S=.13.如图,某港口P位于南北延伸的海岸线上,东面是大海远洋号,长峰号两艘轮船同时离开港P,各自沿固定方向航行,“远洋”号每小时航行12nmile,“长峰”号每小时航行16nmile,它们离开港口1小时后,分别到达A,B两个位置,且AB=20nmile,已知“远洋”号沿着北偏东60°方向航行,那么“长峰”号航行的方向是.14.如图,在平面直角坐标系xOy中,若A点的坐标为(1,),则OA的长为.三.解答题(共6小题)15.如图,△ABC中,D是BC上的一点,若AB=10,BD=6,AD=8,AC=17,求△ABC的面积.16.如图

6、,△ABC中,AB的垂直平分线l交AB于E,交AC于D.AD=5,DC=3,BC=4,(1)求证:△ABC是直角三角形;(2)求AB长.17.如图,已知线段a和∠EAF,点B在射线AE上.画出△ABC,使点C在射线AF上,且BC=a.(1)依题意将图补充完整;(2)如果∠A=45°,AB=,BC=5,求△ABC的面积.18.如图,在△ABC中,AB=AC,点M在△ABC内,AM平分∠BAC.点D与点M在AC所在直线的两侧,AD⊥AB,AD=BC,点E在AC边上,CE=AM,连接MD、BE.(1)补全图形;(2)请判断MD与BE的数量关系,并进行证明;(3)点M在何处

7、时,BM+BE会有最小值,画出图形确定点M的位置;如果AB=5,BC=6,求出BM+BE的最小值.19.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°.点D为BC边上一点,线段AD将Rt△ABC分为两个周长相等的三角形.若CD=2,BD=6,求△ABC的面积.20.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠A=90°,∠CBD=30°,∠C=45°,如果AB=,求CD的长.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.C.2.D.3.C.4.C.5.D.6.C.7.C.8.C.二.填空题(共6小题)9.解:由题意得,OP1=;OP2=;OP3=,…则OP2018=,OPn=,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。