高三语文复习的几点思考.doc

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1、高三语文复习的几点思考江苏省通州高级中学顾建华各位老师：大家好！说是培训，其实应该叫交流切磋比较准确。在座的各位都有自己独到的经验，行之有效的做法，我在这里讲，实在有班门弄斧之嫌。但俞主任交代的任务又不能敷衍塞责，所以我把自己的看法不揣冒昧地说出来，企盼各位老师的指点。我对高三语文复习的看法有这么四个关键词：标准、方向、基础、变通。一、标准所谓标准，特指改作文的标准。标准来自于对作文题目的审读。今年江苏高考作文题：绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关。请以“绿色生活”为题，写一篇不少于80

2、0字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。面对作文题，首先要明确写什么。“写什么”，眼睛要盯着命题作文的题目。题目是“绿色生活”，这就是我们要写的内容，要在“绿色生活”中表达作者个性化的思想。其次，要思考怎么写。“怎么写”，眼睛要盯着提示语。今年的提示语只在题目的修饰语“绿色”上作了三句话提示。“绿色，生机勃勃，赏心悦目”，这是强化“绿色”给人的生命感受、审美感受，这就把“绿色”与恶俗、低下的比如男人戴绿帽子严格区别开来；“绿色，与生命、生态紧密相连”，这是强化“绿色”与“生命、生态”之间的关系，对这种关系的个性化理解就成了诠释“绿

3、色生活”的关键；“今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活息息相关”，这是强化“绿色”的理性内涵，同时也暗示考生既然是“崭新的理念”，也就是人们的一种追求。既然是追求，也就是现实生活中还缺乏这样的生活。说个题外话，我常常启发我的学生，大街上经常出现各种各样的标语，通常要反过来理解。比如“严厉打击刑事犯罪活动，确保一方平安”，那就是说，我们这个地方不太平，不安定。“实行计划生育政策是我国的一项基本国策”，那就是说，我们人类自身的生产是杂乱无章的，有人想替代上帝管理种族的延续。至于“医院拒绝红包”，简直就是暗示病员要送“红包”。回到正题上来，对“绿色”理解清

4、楚了，“绿色生活”是一种什么样的生活也就能够清楚了。指向“生命”本体，应该是一种健康的生活；指向“生态”环境，那是一种自然的（追求内在品质）、环保的生活。于是我们就能在“绿色生活”的范围内选择题材，而不至于：“绿色生活是个筐，什么都往里装。”既然是“崭新的理念”，那么现实生活中的种种不“绿色”的行为就可以成为我们批判的对象。于是我们就能在选材时同时考虑立意，“绿色生活”是一种顺乎自然、热爱自然、护卫自然才能拥有的生活。它的反面就是违背自然、厌恶自然、破坏自然。于是我们就可以找到写作的切入口，从容地开头结尾，谋篇布局。当我们懂得了“写什么”和“怎么写”之后

5、，我们就有了评判的依据，就能具体指出学生应该努力的方向。请看今年江苏高考的一篇作文：绿色生活第6页，共6页金黄的麦田露出灿烂的笑脸，阵阵麦香扑鼻而来，骑着车我暖暖前行，享受着难得的田园风光。脑海里浮现出老师布置的课题：营造绿色环境，共享绿色生活。刚到家，妈妈就让我帮着把麦子晒开来，然后忙这忙那。晚上，出去散步，忽然见到一大片火光乘风直长，我心中疑惑不已，上午老师还发了一张通知“严禁焚烧秸秆，构建绿色生活家园”的，怎么会晚上就有人……妈妈看我发愣，说：“想什么这么入神，那不是你叔叔家为了图方便，一把火烧完了事吗？现在查得紧，白天不方便，晚上就好多了……”听

6、了这话，我的心情不由地难过起来。难道就为了这一己的私利，来破坏大家所赖以生存、息息相关的环境吗？难道就为了图一时之方便，就可以焚烧这么多秸秆释放出破坏环境的温室和有毒气体吗？我绝不能容忍，可是那是我叔叔家啊，从小就对我无微不至的叔叔家啊，我陷入深深的矛盾之中，不知该如何抉择。要么，为了大家的绿色生活和良好的生存环境，与这些“知法犯法”的人斗争，要么，站在亲情和感性角度包庇、纵容这样危害环境的行为。通知上的举报电话数字一个一个从我眼前跳过，老师那坚定的维护绿色生活的眼光也不时浮现在我面前。终于，我按下了通话键，对叔叔家的行为做了详细的举报。不一会儿，我听到

7、了警车和外面嘈杂的声音，可不知为何，除了一点负罪感，我心里竟是那么坦然，想起了那句口号：绿色生活，有你有我。是的，我要坚定地维护绿色生活，绝不能纵任这些破坏生态的行为，因为地球只有一个，它是我们的家园。我不忍看着《2012》里的场景变为现实，我亦不忍《明天》里的故事变成我们的未来。只要我们现在树立保护环境的绿色理念，用自己的行动带动你的家人，朋友，同学，亲戚，用正义的行为抗击那些破坏环境的“敌对分子”，相信我们的绿色生活不是梦，相信我们的家园永远生机勃勃。于是，我在课题本上郑重地写下了我的一页：拒绝秸秆焚烧，还我绿色生活，绿色家园，有你有我！麦田依旧是那

8、么金黄，天依旧那么蓝，云依旧那么白。带着笑，我梦见了我的绿色生活，我的绿色家园。