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时间:2020-04-26
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1、七年级上册第二章有理数及其运算【教学标题】有理数及其运算【教学目标】1、提高学生计算能力和学习兴趣2、使学生掌握相关题型【重点难点】混合运算【教学内容】易错点1、数的分类:把无限不循环小数当成有理数;对“非正整数”、“非负整数”的理解;把当作分数;2、对负数的认识:易把当作负数,从而就认为,这是错误的;3、对相反数的判断:认为的相反数就是,正确答案应该是:的相反数是;4、底数的认识:认为的底数为,正确答案应该是2;5、有理数的混合运算是学生出错的一个重点,要加强训练。一、有关有理数的概念1、整数和分数统
2、称为有理数,整数分为正数、负数和零。2、任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。3、正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。二、有理数的加减1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。异号两数相加,绝对值相等时和为0,;绝对值不等式取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。一个数同0相加仍得这个数。2、减去一个数,等于加上这个数的相反数。三、有理数的乘除1、两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。13七年级上册第二章有理数及其运算任何数与零相乘,积仍是0
3、.2、乘数为1的两个有理数互为倒数。3、除法是乘法的逆运算。4、求n个相同因数a的积的运算叫做乘方。例如aa……a=a四、有理数的混合运算先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号先算括号里面的题型体系1.有关有理数的概念例1.-3的相反数是(B)A.-3B.3C.D.例2.如下图所示,在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有(C)A.D点B.A点C.A点和D点D.B点和C点例3.某天的温度上升了-2℃的意义是(D)A.上升了2℃B.没有变化C.下降了-2℃D.下降了2℃例4.绝对值等于4的数是_4,-
4、4________,用式子表示为
5、±4
6、=4。例5比较大小:(填写“>”或“<”号)(2)0>-1.8;2.有理数的加减例1.(1)__-5__+(-3)=-8(-11)+____16____=5(2)(-16)+(-17)(3)()+()=-6例2.(1)-5–5=___-10____0-(-3)=____3____13七年级上册第二章有理数及其运算(2)(-32)-(-26)-(+70)-76有理数的加减混合例3.(1)(-40)-(+27)+19–24-(-32)-40(2)3.有理数的乘例1.(
7、1)、-95(2)、-5+(-6)=-(5+6)=-11(3)、6=6=-10有理数的除例2.(1)-2009的倒数是()A、2009B、-2009C、D、-(2)=-1/2有理数的乘方例3.4.有理数的混合运算13七年级上册第二章有理数及其运算(1)、(2)、(3)、-22-(-2)2+(-3)2×(-)-42÷
8、-4
9、5.有理数的应用为体现社会对老师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师,如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+5,-4,+3,-1
10、0,+3,-9。(1)最后一名老师送到目的时,小王距出租车出发点的距离是多少?(2)若汽车耗油量为0.4升/千米,这天上午小王的汽车共耗油多少升?【过手练习】一、基础知识的掌握1.-3的倒数是()A.-3B.3C.D.2.冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10°C,1°C,-7°C,把他们从高到低排列正确的是()A.-10°C,-7°C,1°C,B.-7°C,-10°C,1°C,C.1°C,-7°C,-10°C,D.1°C,-10°C,-7°3、.-(-43)的相反数是___-43______.数轴
11、上与原点的距离为5的数是、4.在某次乒乓球质量检测中,—个乒乓球的质量比标准质量重0.02克,记作+0.02克,那么-0.03克表示________.5、比较各组数的大小:06、13七年级上册第二章有理数及其运算7、(-48)÷8-(-25)×(-6);二、能力的提高1.两个有理数的积为负数,和也为负数,那么这两个数()A.都是负数,B.互为相反数C.绝对值较大的数是正数,另一个是负数D.绝对值较大的数是负数,另一个是正数2、在这四个数中,最大的数与最小的数的和等于()A.-13B.8C.-5D.53.
12、已知两数在数轴上对应的点如下图所示,下列结论正确的是()A.B.C.D.4、5、6、已知a,b互为相反数,m,n互为倒数,c的绝对值为2,求代数式+2009mn的值。【拓展训练】解决实际问题某一出租车一天下午以一中为出发地在东西方向运营,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:㎞)依先后次序记录如下:+9,-3,-5,+4,-8,+6,-3,-6,-4,+10.(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离一中出发点多远?在一中的什么方向?13七
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