人才培养方案

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1、人才培养方案一、专业名称与专业代码专业名称：计算机多媒体技术专业专业代码：590103二、招生对象与学制招生对象：普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）/退役士兵基本学制：三年三、就业面向根据“宽专业，窄方向”的原则，计算机多媒体技术专业主要就业面向：传媒行业和IT企业，包括广播电视媒体、出版公司、广告公司、网络公司、数字媒体制作中心以及各级企事业单位的宣传部门。主要职业岗位为平面、广播电视、网络等各种媒体的数字媒体产品设计与制作岗位，包括平面设计制作员、网页设计制作员、网络动画设计制作员、三维设计制作员、数字影视制作员等。表1计算机多媒

2、体技术专业主要岗位说明表序号工作岗位岗位描述职业能力要求及素质1核心工作岗位平面设计制作员根据企划方案，独立制作包装、海报，宣传册等广告宣传平面设计。具备良好的图形创意能力、素材收集与处理能力、图形图像设计制作能力、信息编排能力，具备资料查找、收集和文档管理能力，能制作简明、美观的设计方案，能正确阅读并理解相关领域的英文资料，具备团结协作、沟通能力、耐心细致的职业素质和责任感。2网络动画制作员根据动画项目方案，独立完成二维动画短片、二维广告动画、交互动画网站等网络动画设计制作工作；具备良好的声音的合成与处理能力、图片的合成与处理能力、基本动画制作能力、

3、脚本编程能力、动画的合成处理能力、动画测试与发布能力，资料查找、收集和文档管理能力，具备团结协作、沟通能力、耐心细致的职业素质和责任感。3网页设计制作员根据设计方案，收集处理和制作各种图片素材和网络动画动态素材，设计网页布局，制作网页页面。具备较强的信息收集、加工、处理能力，掌握网站建设的方法和技巧，具有良好的网页框架和布局设计能力、网页美工元素设计能力、网页动画元素设计能力和网页页面制作能力，能够独立制作网页的前台界面设计和相应脚本代码的编写，具有网站发布与维护能力，具有较好的美工和平面设计基础，具备团结协作、沟通能力、耐心细致的职业素质和责任感。6

4、94三维设计制作员根据设计方案进行三维建模、动画制作和渲染：根据图纸和照片资料建立三维模型，完成材质贴图工作，根据设计意图进行模型动画调节和摄像机动画调节，完成对三维场景的灯光布置，测试和设置渲染参数，渲染生成效果图片、视频文件。具备良好的三维模型设计制作能力、材质贴图的设计制作能力、关键帧动画设计制作能力、三维粒子与特效制作能力、灯光的设置能力、三维渲染能力，具有较好的美术设计基础，具备团结协作、耐心细致的职业素质和责任感。5数字影视制作员根据制作脚本要求，进行音乐编辑、各种声音特效制作和声音合成，使用专业设备进行视频采集及输出，使用视频编辑系统和软

5、件进行视频剪切、转场、字幕和特效等视频编辑制作，通过后期合成和渲染输出视频作品。具备良好的音乐编辑能力、声音特效制作能力、声音合成能力，视频采集及输出的能力、视频剪切、转场、字幕和特效等视频编辑能力、后期合成与渲染输出能力，具有较好的美术设计基础，具备团结协作、耐心细致的职业素质和责任感。6相关工作岗位销售经理市场考察，发掘及选择顾客，拟定访问计划并按期实施；演示产品，制订报价单，技术方案的编写，合同草案文本编写并与客户方最终确认；协助处理与客户方的联络及关系协调；管理客户信息资料并负责对客户的信用评定。具有计算机基础应用能力，具有职业英语能力，具有计

6、算机多媒体设计制作知识，对各类数字媒体产品有较深的了解具备商务谈判知识。具有良好的语言表达能力和快速应变能力，具有资料收集与整理的能力、文字处理能力，具有敬业爱岗、团结协作精神。7升迁岗位平面设计师根据客户需求制定设计方案，带领团队完成包装、海报，宣传册等广告宣传平面设计。良好的沟通交流能力，能迅速提炼出客户需求，或者引导客户的需求，完成设计方案制定。具备较强的图形创意能力、素材收集与处理能力、图形图像设计制作能力、信息编排能力，具备资料查找、收集和文档管理能力，能制作简明、美观的设计方案，能正确阅读并理解相关领域的英文资料，具有较强的创新能力，具备团

7、队领导能力以及团结协作、耐心细致的职业素质和责任感。8网络动画设计师根据客户需求制定设计方案，带领团队完成二维动画短片、二维广告动画、交互动画网站等网络动画设计制作。良好的沟通交流能力，能迅速提炼出客户需求，或者引导客户的需求，完成设计方案制定。具备较强的声音的合成与处理能力、图片的合成与处理能力、基本动画制作能力、脚本编程能力、动画的合成处理能力、动画测试与发布能力，资料查找、收集和文档管理能力，具有较高的美术设计水平，具有较强的创新能力，具备团队领导能力以及团结协作、耐心细致的职业素质和责任感。699网页设计师根据客户需求，制定设计方案，带领团队完

8、成收集处理和制作各种图片素材和网络动画动态素材，设计网页布局，制作网页页面。良好的沟通交流能力