北师大版二年级数学下册时分秒复习题.doc

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1、北师大版二年级数学下册时分秒1、认识钟面钟面有3个针:时针:又粗又短分针秒针:又细又长有12个数字有12个大格,有60个小格。时针走1大格是1时,分针走1小格是1分。时针走一大格分针走一圈即60小格,1时=60分。分针走一小格秒针走一圈即60小格,1分=60秒。2、读钟面上的时刻时,先读时针,再度分针。时针过了数字几,就读几时多,分针走了几小格,就是几分。方法一:用汉字“时、分、秒”来表示。3、写时间有2种方法:方法二:像电子表一样中间用“:”来表示。练习题设计:一、在( )里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40(     )。   小红上午在校时间约4(        )。

2、  2. 小芳跳绳20下用了15(     )。  课间休息10(        )。  3. 小明吃饭用了20(        )。     小明做20道口算题用了2(       )。  4. 爸爸每天工作约8(        )。     王艳跑50米用了10(     )。  5. 南京乘火车去上海用了5(  )。电视台新闻联播时间大约是30(   )。  6. 看一场电影用了90(        )。   做一次深呼吸大约7(        )。  7. 从教室前面走到后面用了5(        )。   夏天午睡大约1(        )。  8. 脉搏跳10次用了8

3、(        )。    小强跑100米需要13(      )。  9. 小红下午在学校的时间是4(  )。一集电视剧的播放时间是50(   )。  10. 小惠每天晚上睡觉9(   )。小芳早晨起床穿衣服大约用了5(   )。  11. 学生一天在校时间大约是(   )。小明吃午饭用30(    )。12、运动会上,小明跑60米用了12(      )。  爷爷每天晨练1(     )。       13、王老师每天工作时间是8(    )。 飞机飞行1000米需要2(    )。14、100米的世界记录是9(  )多一点。 上午再学校的时间是4(    )。 15、小牛

4、每天休息7(   )。 我们8(   )出发。 跑100米用了60(   )。16、吃一个香蕉大约用2( )。课间休息时间是10( )。 17、小红从家到学校大约走12( )。   小明跑100米大约用15( )。 18、妈妈做饭用30( )。一辆汽车1()大约行驶90千米。19、 一节课上40(    )。小学生每天要保证9(  )的睡眠时间。20、汽车平均1(  )行80千米。 小孩子的脉搏每(  )跳80次。二、填空:1. 学过的时间单位有(  )、(  )、(  ),其中(  )是最小的时间单位。  2.  钟面上一共有(     )个大格,每个大格分成了(     )个

5、小格,钟面上一共有(     )个小格。时针走一大格的时间是(    );分针走一小格的时间是(    );秒针走一小格的时间是(     ),走一大格的时间是(     )。  3.  时针走一大格,分针走(     )小格,分针走了(     )分;秒针走一圈,分针走(   )小格,是(     )分。  4. 时针从数字3走到数字6,经过的时间是(        );分针从数字3走到数字6,经过的时间是(        );秒针从数字3走到数字6,经过的时间是(        )。  5. 8:30:25是(        )时(        )分(        )秒。

6、  7. (        )时整,时针、分针重合。 8.  时针在钟面上走一圈是(    )时;分针在钟面上走一圈是(   )分,等于(    )时;秒针在钟面上走一圈是(   )秒,等于(      )分。 9.  分针走半圈是(  )分,时针走半圈是(  )时,秒针走半圈是(    )秒。 10.   时针从12走到1,分钟走了(     )小格,是(   )分;秒针走60小格,分钟走了(     )小格,是(    )分。时针从(     )走到6,走了5小时。11、钟面上一共有( )个大格,( )个小格,一个大格中有( )个小格。 时针走了1小时,分针正好走( )圈,是

7、( )分。 12、秒针走一小格是( )秒,走一大格是( )秒,走一圈是( )秒,分针正好走( )小格,是( )分。 13、分针从12走到8,要走( )分,时针从5走到9,要走( )小时。 14、小明中午11:20放学,12:00到家,他在路上的时间是( )分。 15、小明和小军100米赛跑,小明用了15秒,小军用了20秒,(  )跑的快,快( )秒。16、在钟面上,时针从7走到8的时间是(    )小时,时针走1小时,分针正好走(    )圈,是(    )分。钟面上一共有(  

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