教师的心理健康直接影响学生的心理健康.doc

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1、教师的心理健康直接影响学生的心理健康学高为师，身正为范。教师的言行举止直接影响教育着学生，教师的一言一行对学生都起到潜移默化的作用。。有人说“教师是人类魂的工程师”，也有人说“教师是天底下最神圣的职业”这两个称号对我们教师就提出了很高的要求，不仅要求我们教师要有很高的文化素质，还要求我们教师要具备良好的心理素质，也就是心理健康。学生每天在学校与教师的有效接触时间长达六、七个小时。在学校中教师是当然的主导者、支配者，教师的一个皱眉，一个微笑对学生的学习和生活都会产生较大的影响，都是深刻而长久的。教师的心理健康直接影响学生的学习效果。心境不好的教师，很难营造愉快、轻松的课堂教学环

2、境，他们常表现得烦躁、易怒、容易冲突、喜怒无常、情绪不稳定。教师情绪不稳、常烦躁，学生也会受影响，如学生常处于紧张和焦虑之中，学习效率不高，效果不佳，长此以往，会导致心理问题，甚至疾病。相反，教师心态健康向上，生活态度积极，教学积极，就会想方设法不断改进教学方法，因材施教，学生也会同样积极，积极的学，积极的思考。因为教师积极的情感、健康的心理会诱发学生的积极情感，促进学生健康心理的形成，对良好师生关系的建立，营造轻松、愉快的课堂气氛，以及学生接受与理解知识均有直接的、积极的影响。教师不健康的心态会影响学生的生活态度。教师不健康的心态会影响学生的学习态度和生活态度，甚至人生观和

3、世界观。一些教师由于自身工作或家庭生活中的矛盾没有解决好，情绪调节自控能力不强，将个人在社会、学校、家庭方面的失意烦恼带入学校，错把学生当作自己发泄情绪的对象，将自己的否定情绪迁怒于学生，或者用自己错误的人生观和世界观影响学生，造成对学生的心理的伤害，甚至改变学生的世界观和人生观。例如浙江温岭那位幼儿园教师，将会对学生一生产生永远的伤害。因此教师的心理健康也会直接影响学生的心理健康。因此我们教师一定要树立良好形象，处理好师生关系，努力构建和谐课堂，使师生关系变得很融洽，把学生当成自己的孩子，像父母一样去关心他们。爱护他们，求得师生在心灵上的共鸣。当学生迷失方向时，我们是他们的

4、指南；当学生失意时，我们是他们的知心朋友。让我们的爱心去唤醒他们幼小的心灵，用我们一颗温暖的心去驱赶他们心中的寒冷，让他们的心中永远充满阳光，让学生健康快乐地成长。