教师心理健康论文学生心理健康的影响论文.doc

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1、教师心理健康论文学生心理健康的影响论文：教师心理健康对学生心理健康的影响随着社会经济的发展与科学技术的进步，人类的心理健康越来越受到社会的关注，为了预防和治疗人体的身心疾病，维护其身心健康，各类心理辅导、心理保健、心理治疗、心理咨询等机构如雨后春笋般涌现出来。健康心理的维护是现代人所必须注重的一种心理教育内容。维护好心理健康，能使人以积极有效的心理活动，平稳而正常的心理状态，去适应发展的社会与自然环境，从而实现自身的价值，达到幸福的生活目标。作为一名教师在整个教学活动中所起的作川是主导作用，也就是说教师是培养人才的更应当有健全的人

2、格，健康的心理，必须做到自知、自尊和自爱。正确认识和评价自我价值，使自己始终处于积极进取，不卑不亢，充满信心的良好状态，去面对现实，面对学生。那么是不是所有的教师都有一个健康的心理呢？非也，根据最新的心理调查表明，在教师队伍中有相当比例的一部分教师或多或少的存在心理问题（有心理问题的教师大概37%）,并且在教学中直接或间接的影响学牛的认知、行为、情感、智力等方面的发展。教师的心理健康怎样影响学生的心理健康，包括以下几个方而：一、教师心理健康对学生的影响（一）教师健康的心灵塑造心理健全的学生。当我还在校园学习的时候，我们就知道一句话

3、：心灵塑造心灵。那时候，我们对这句话的理解还很肤浅，因为还没有切身的体会。但现在，当我们做了多年的老师以后，当我们从学生身上看到了自己的影子以后，我们逐渐的知道了这句话的分量。在学校的教学过程中有一个内容是必不可少的，老师与老师之间相互听课，以达到取长补短之功效；我也听了许多老师的课，其中有一个教政治的老师很受学生的欢迎，上课时课堂活跃，气氛很好，不知不觉中一节课就结束了，在课堂上没有一个学生睡觉，个个精神饱满，下课后我对学生进行了一个调查，原来这位政治老师平时给学生的印象很好，不仅关心学生的学习，还关心学生的生活，从不轻易批评学

4、牛，学牛说从他身上看到了一股正气，所以我们很喜欢他。我想这位政治老师的成功，不仅仅是很好地教给了学生知识，他的品格、人格都极大地感染了学牛，成为学牛学习的楷模。我自己也有一种深刻的体会，过去我认为自己是一个教书匠，虽然也尽可能给学生积极正面的影响，但受自身素质的限制，我给学牛的东西是很有限的。自从我教心理课后,我自身的修养提高了，使自己在教学过程屮潜移默化地影响和感染了学生，以至于每周都有学生找我谈心，探讨人类的许多心理问题，许多学生也从我这里学到了许多在课本当中无法学到的东西。前后两个阶段，同样在搞教学，但结果却大不一样。所以人

5、格的力量是巨大的。在每个人的成长过程中，都有一些“重要他人”，父母和老师都是不可缺少的重要他人，老师与父母一样，他的思想观点，行为模式，待人处事的方法，对困难、挫折的态度等诸多方面都会潜移默化地影响着学生。老师能以一种轻松愉快的心理去面对困难，比你给学生讲一大堆困难不可怕，困难如何如何的不堪一击的道理要强得多。因为你的行为是看得见，摸得着，可以学习和效仿的。所以，当一个教师以i种积极乐观的心态去面对i切的时候，学生也会学习用同样的方式去对待一切。因此，我们说，一个教师拥有健全的人格和健康的心理是最为重要的。用健康的心灵去塑造健全人

6、格的学生。（二）教师健康的心灵为学生创设良好的成长环境。心理学家罗森塔尔曾做过…个著名的实验，他在…所学校进行了“智力测验”以后，随机抽取了一些儿童的名字告诉老师说，这些儿童的智商高，将来一定有出息（而实际上这些学生都是普通学生）。当老师得到这些信息后，对这些儿童产生了“暗含期待”，经过八个月的教育，罗森塔尔再次进行智力测验时，结果发现这些学生由于老师的期待、关注和鼓励，他们的智力比其他学生有了明显的发展。这就是著名的“罗森塔尔效应”。这个实验给了我们这样一个启示：当老师以一种欣赏的眼光注视学生时，当老师用欣赏的语气赞美、肯定学生

7、时，他的学生就会得到令人惊喜的发展。任何一个发展得很好的人，无论是儿童还是成人，他的发展都是得益于有一个适合他发展和成长的环境。成人可以自己去创造环境，而学生则需要我们教师去帮助他们创设环境。心理学家库利认为：儿童靠观察别人的表情与反应来确定别人对自己的态度与评价，就像是把别人的反应当作镜子…样，用这面镜子来看自己的形象，形成自我概念，这是因为儿童在情感上高度依赖，在认识高度认同那些在生活上对自己有影响的人物，如父母、老师。因此老师对儿童的情感反应，言语态度等评价因素是引导儿童发展的重要因素之O从儿童心理发展的规律来看，儿童对自我

8、的评价和对自我的约束总是要经历一个从他评到自评，从他律到自律的过程。所以教师对学生的要求评价对学生来说是至关重要的。（二）教师有了健康的心灵，才能承担教书育人的重担。学高为师，身正为范。教师无论在哪个方面都应该是学生的楷模，给学生以积极、正面的影响