函数与导数题型分类解析.doc

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1、函数与导数题型分类解析例1.【函数的概念】已知函数y=f(x),则对于直线x=a(a为常数),以下说法正确的是()A.y=f(x)图像与直线x=a必有一个交点B.y=f(x)图像与直线x=a没有交点C.y=f(x)图像与直线x=a最少有一个交点D.y=f(x)图像与直线x=a最多有一个交点例2.【同一函数的判定】下列哪个函数与y=x相同()A.y=B.C.D.y=t变式.下列各组函数表示相等函数的是()A.与B.与C.(x≠0)与(x≠0)D.,x∈Z与,x∈Z例3.【求函数的定义域】函数的定义域是()A.B.(-1,1)C.[-1,1]D

2、.(-∞,-1)∪(1,+∞)变式.求函数的定义域例4.【抽象函数的定义域】已知函数f()定义域为,求f(x)的定义域变式.已经函数f(x)定义域为[0,4],求f的定义域例5.【函数的值域】求下列函数的值域19【观察法】①,x∈{1,2,3,4,5}【配方法】②,x∈【换元法】③【分离常数法】④【判别式法】⑤变式求下列函数的值域①②③y=④例6【整体代入法】已知f(x)=,求f()的解析式【换元法】已知f(x+1)=,求f(x)的解析式【待定系数法】若f[f(x)]=4x+3,求一次函数f(x)的解析式变式.已知f(x)是二次函数,且,求

3、f(x).例8、【方程组法+相反型】已知f(x)2f(x)=x求函数f(x)的解析式【方程组法+倒数型】已知2f(x)f=3x,求函数f(x)的解析式例9.【赋值法】设对任意数x,y均有,求f(x)的解析式.变式已知对一切x,y∈R,都成立,且f(0)=1,求f(x)的解析式.19例10.【函数求值】已经函数f(x)=,求f(2)和f(a)+f(a)的值变式、已知f(2x)=,求f(2)的值例11.【分段函数求值】已知函数求f(1)+f()的值变式1.已知函数求f[f()]的值变式2.已知函数求f(5)的值例12.【分段函数据值求X】设函数

4、求满足f(x)=的x值单调性与奇偶性强化训练1、【奇函数定义】奇函数的图像必定经过点()ABCD2、【偶函数+对称性+单调性】在R上定义的函数是偶函数,且,若在区间[1,2]上是减函数,则函数()A在区间上是增函数,在区间上是增函数B在区间上是增函数,在区间上是减函数C在区间上是减函数,在区间上是增函数D在区间上是减函数,在区间上是减函数193、【奇函数定义】已知是定义在R上的奇函数,当时,,则在R上的表达式是()A BC D4、【定区间动轴/恒成立】若函数上是减函数,那么实数的取值范围是()ABCD5、【单调性】已知在R上是增函数且,则实

5、数m的取值范围是()ABCD6、【偶函数+单调性】已知是定义在R上的偶函数,它在上递减,那么一定有()ABCD7、【单调性+不等式性质】已知在R上是增函数,且,则有()ABCD8.【分段函数+数形结合】函数在区间A上是增函数,那么A是()ABCD9、【单调性+数形结合】下列函数中,在上为增函数的是()19ABC D10、【整体代换】已知且,则()A.–26B.–18C.–10D.1011、【奇函数+数形结合】若函数在上为奇函数,且在上是单调增函数,,则不等式的解集为______12、【单调性】设函数满足:对任意的都有则与的大小关系是____

6、__13、【奇函数+赋值法/原型解法】设函数为奇函数,则=_____14、【赋值法】已知是定义在R上的恒不为零的函数,且对于任意的都满足则=____、是______(奇或偶)函数15【偶函数定义】若是偶函数、且定义域为则__________16【赋值法+单调性定义法+奇偶性/原型解法】已知定义在R上的函数对任意实数都满足,且当时,求:(1)求(2)判断函数的奇偶性,并证明(3)解不等式17、【分类讨论+奇偶性+恒成立】已知函数(1)判断函数的奇偶性;19(2)若在区间是增函数,求实数的取值范围二次函数最值强化训练例1.【定轴定区间】已知函数

7、,当时,求函数f(x)的最大值与最小值。【分类讨论+定轴定区间】已知函数在区间上的最大值为4,求实数a的值。例2.【动区间定轴】设a为实数,函数,求f(x)的最小值。例3.【定区间动轴】求函数在上的最大值。例4.【动轴动区间】已知,求的最小值。例5、【待定系数法+数形结合】已知二次函数满足条件及(1)求;(2)求在区间上的最大值和最小值例6、【三角函数+二次函数复合】已知函数的最大值为,求的值.指数函数强化训练1、【比较大小】设则的大小顺序是()ABCD2、【平移变换】为了得到函数的图象,可以把函数的图象()19A向左平移3个单位长度B向右

8、平移3个单位长度C向左平移1个单位长度D向右平移1个单位长度3、【指数不等式】使不等式成立的的取值范围是()ABCD4、【对称性】函数的图象()A关于原点对称,B关于直线对称C关

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