定向运动对大学生意志影响的实验研究-论文.pdf

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1、·292·价值工程定向运动对大学生意志影响的实验研究ExperimentalStudyontheImpactofDirectionalMovementonCollegeStudentsWill高首领GAOShou-ling；黄可HUANGKe；康缔KANGDi；欧阳璐OUYANGLu(长沙医学院，长沙413000)(ChangshaMedicalUniversity，Changsha413000，China)摘要：本研究采用定向运动作为心理干预手段，研究定向运动对青年初期学生的意志变化存在影响。从而为在定向运动教学训练中改善学生的心理健康，为提高学生

2、的意志品质提供参考，也为该运动项目的广泛普及和开展提供心理学理论支持。研究表明：经过一段时间的定向运动教学训练，实验组成员的意志力得分由原来的51．73~4．09提高到54．43~3．49，实验组前后数据对比P

3、youngstudents’willchange，SOastoprovidereferenceforimprovingthestudentspsychologicalhealthandimprovingthewillqualityofstudentsinthedirectionalmovementteachingandtraining，andalsoprovidepsychologicaltheoreticalsuppo~forthepopularizationanddevelopmentofspots．Researchshowsthat：after

4、aperiodofteachingandtrainingofdirectionalmovement，thewillscoreofexperimentalgroupmembersisimprovedfrom51．73±4．09to54．43±3．49．P<0．01inthecomparisonwiththedatabeforeandaftertheexperimentalgroup，P

5、wsthatthedirectionalmovementhasaverypositiveeffectonimprovingthewillofcollegestudents．关键词：定向运动；大学生；意志；实验Keywords：directionalmovement；collegestudents；will；experiment中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1006～4311(2014)18—0292～03O引言意志品质的方法，其中包括为提高运动员意志品质而采用意志是指人自觉努力的确定目标，并根据目的调节支的强迫性耐力跑、逐步增加难度和挫

6、折的野外定向训练配自身的行动，克服困难，去实现预定目标的心理过程，是等，促进运动员意志品质的提高。人的主观能动性的突出表现形式。它是推动一个人积极主1．2测量工具采用《卡特尔16PF人格量表》对学生动进行活动的强大动力，是动机系统的核心部分。意志是进行测量。该量表重测信度较高(1981年测试表明，最高在人们认识世界和改造世界的需要中产生的，也随着人们的信度系数为0．92(0因素)，最低的信度系数为0．48(B不断深入地认识世界和更有效地改造世界的过程中得到因素))；分半信度不高。在效度方面，16种因素之间的相发展的。大量研究表明，体育锻炼对学生意志发

7、展有积极关较低，表明各因素之间是独立的。量表项目的因素负荷的作用。但同时也发现，由于体育项目的不同，对大学生意在0．73到0．96之间，同一因素中各题的反应有高度一致志品质中各个维度的发展也不尽相同。定向运动是一项参性。选取该量表中有恒性(坚韧性)、敢为性(勇敢性)、独立赛者借助地图和指北针在室外进行的探索性运动。其运动性、果断性、自律性五个维度的数据进行统计分析。方式和特点表明，该运动不仅对人的身体素质和意志品质意志的测量研究是意志研究的基础领域，可目前却没有标提出较高的要求，同时它又能反作用于参与者，促进人的；隹化的意志测量量标。非体育教育领域的

8、研究最主要集中整体素质的提高。在总述方面，关于测量方面的研究很少，而且应用的量表1研究技术路线几乎都《中学生