数控车实习教案.doc

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1、数控车床实习教案数控车床实习教案班级：09中数人数：29科目：数控车实习时间：4月4日—4月29日实习指导教师：魏补山张国玉魏鹏杨鹏技能训练与教研中心41数控车床实习教案（班）数车实习材料计划实习时间：至实习周数：周人数：人实习所需材料计划表序号名称规格数量单位备注123456789101141数控车床实习教案实习课题一数控机床安全操作教育一、实习教学目标1.了解文明生产和安全操作技术知识。2.了解本校的数控机床和加工情况。二、文明生产和安全操作技术1.文明生产：文明生产是企业管理中的一项十分重要的内容，他直接影响产品质量，

2、关系设备和工卡量具的使用效果和寿命，还会关系到操作工人的技能发挥。技工学校的学生是工厂的后备力量，从开始学习本课程时，就要重视培养文明生产的良好习惯，因此，要求操作者在整个过程中必须做到以下几点：进入实习车间后，应服从安排，听从指挥，不得擅自启动或操作车床数控系统。(1)开车前，应仔细检查车床各部位机构是否完好，各传动手柄，变速手柄，的位置是否正确，还应按要求认真检查数控系统及各电器部件的插头、插座是否连接可靠。(2)对车床主题，应按照普通机床的有关要求进行维护保养。(3)开启机床后，应检查机床散热风机是否工作正常，以保证良

3、好的散热效果。(4)操作数控系统时，对各按键及开关的操作不得用力过猛，更不允许用扳手或其他工具进行操作。(5)机床运转过程中，不得远离机床。(6)实习结束时，必须按规定关机，清理清扫机床及环境卫生。2.安全操作技术：操作时，必须自觉遵守纪律，严格遵守安全技术要求及各项安全操作规章制度。(1)按规定穿戴好劳动保护用品。(2)不许穿高跟鞋，拖鞋上岗，不许戴手套和围巾操作。(3)完成对刀后，要做模拟操作，以防止正式加工时发生碰撞或扎刀。(4)在数控车削过程中，关好防护门，选择合理的站立位置，确保安全。三、数控车工生产实习教学的特点

4、41数控车床实习教案生产实习教学主要是培养学生牢固掌握技术操作的技能和技巧，数控车工生产实习课与普通机床生产实习课比较，具有以下特点：1.数控车工生产实习教学以普通车工生产实习课的教学为基础，但掌握其技能和技巧主要体现在用脑过程中，特别是编制加工程序过程中的工艺处理环节尤为突出。2.数控车削加工是自动控制加工中的一种，它融合机械，电子，光学等多项技术为一体，涉及到多门知识的综合应用。因此，要求学生全面，牢固的掌握各门先修课及本专业理论课知识，并灵活应用到实习教学过程。3.学生应在教师指导下经过示范，观察，模仿，反复练习，以获

5、得基本操作技能，还应结合数控特点发挥其创造力，不断提高技艺。4.数控车工生产实习课的内容多，难度大，在完成各课题教学的同时，还应培养和提高学生分析和解决问题的能力，以便今后能独立的将所学的技能，技巧应用到实际生产中去。5.生产实习课教学是是结合生产实习进行的，所以在整个生产实习教学过程中，要教育学生热爱本工种，重视产品质量，培养经济观念，预防发生批量质量事故，并树立安全操作和文明生产的思想。一、现场参观及认识机床操作面板1.参观历届同学的实习工件和生产产品。2.参观学校的设备，并重点参观有关的数控加工机床。3.认识学校现有机

6、床的各种数控系统的操作面板，掌握各个按键的功能和操作方法。二、讨论1.对数控车工工作的认识和想法。2.遵守数控实习各项规章制度的意义。3.文明生产和遵守安全操作规程的意义。附系统操作面板图41数控车床实习教案FANUC0IT系统界面FANUC0IT操作界面41数控车床实习教案华中21T数控系统面板华中21T数控操作面板41数控车床实习教案实习课题二数控车床基本操作及对刀一、实习教学目标1.掌握与熟练数控车床基本操作。2.学会各种常用的对刀方法，并比较各类方法的异同。二、数控车床的操作步骤：1.电源接通前、后的检查1)数控机床

7、打开电源的常规操作步骤a)检查数控机床的外观是否正常，如电气柜的门是否关好等。b)按机床通电顺序通电。c)通电后检查位置屏幕是否显示，如有错误，会显示相关的报警信息。注意，在显示位置屏幕或报警屏幕之前，不要操作系统，因为有些键可能有特殊用途，如被按下可能会有意想不到的结果。d)检查电机风扇是否旋转。   通电后的屏幕显示多为硬件配置信息，这些信息有时会对诊断硬件错误或安装错误有帮助。2)数控机床关闭电源的常规操作步骤a)检查操作面板上循环启动LED是否熄灭。b)检查数控机床的所有移动部件是否都已停止。c)若有外部输入/输出设

8、备与数控机床相连，应先关闭外部输入/输出设备的电源。d)按下数控系统POWEROFF关闭电源。2.毛坯的安装与装夹工件的装夹与找正数控车床一般使用三爪自动定心卡盘装夹工件。工件装夹、找正仍需遵守普通车床的要求，对于圆棒料装夹时工件要水平安放，右手拿工件稍作转动，左手配合右手旋紧夹盘扳手，使