数控车教案(下).doc

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1、烟台工程职业技术学院课时授课计划专业学科序号16课题第二章课题一：FANUC系统编程规则班级周星期月、日课节08春车10三11.31.2教学方法互动教学法教具准备教材教案白板笔教学目的1、掌握FANUC的编程规则2、熟悉FANUC操作教学难重点教学过程设计1、复习提问2、导入新课3、讲授新课4、课堂小结5、作业课后体会课题一：FANUC系统编程规则一、FANUC的准备功能表二、FANUC系统编程规则1、小数点编程在本系统中输入的任何坐标字(包括X、Z、I、K、U、W、R等)的数值后必须加小数点，即X100必须记作X100.0或X100.否则系统会默认为坐标字数值为100×0.001mm=

2、0.1mm。该功能可以通过参数关闭。2、绝对方式与增量方式FANUC-0i数控车系统中用U或W表示增量方式。在程序段出现U即表示X方向的增量值，出现W即表示Z方向的增量值。同时允许绝对方式与增量方式混合编程。注意与使用G90和G91表示增量的系统的区别。3、进给功能系统默认进给方式为转进给。4、程序名的指定本系统程序名采用字母O后跟四位数字的格式。子程序文件名遵循同样的命名规则。通常在程序开始指定文件名，程序结束须加程序结束指令。5．指令简写模式系统支持G指令或M指令简写。三、常用G代码G00、G01、G02、G03、G04、G32的应用在通用代码中已经讲过这里不再做重复的阐述。1、参考

3、点返回指令G28G28X(U)____Z(W)____；其中X(U)、Z(W)为参考点返回时的中间点，X、Z为绝对坐标，U、W为相对坐标G28U0W0表示直接返回参考点2、恒线速控制有时为了提高效率和保证工件表面精度，需要以恒定的线速度来进行切削。指令格式：G96S__；S后面的数字表示的是恒定的线速度（m/min）。例如G96S150表示切削点的线速度控制在150m/min。用恒线速度控制加工端面、锥度和圆弧时，由于X坐标值不断变化，当刀具逐渐接近工件的旋转中心时，主轴转速会越来越高，工件有从卡盘飞出的危险，所以为防止事故的发生，必须限定主轴的最高转速。3、恒线速取消（恒转速）指令格式

4、：G97S__；S后面的数字表示恒线速度控制取消后的主轴转速。例如G97S3000表示恒线速控制取消后主轴转速3000rpm。如S未指定，将保留G96的最终值。4、最高转速限制指令格式：G50S__；S后面的数字表示的是最高限速（rpm）。例如G50S3000表示最高转速限制为3000rpm。烟台工程职业技术学院课时授课计划专业学科序号17课题第四章课题二内/外圆切削循环指令G90班级周星期月、日课节08春车13一11.221.2教学方法互动教学法教具准备教材教案白板笔教学目的1、掌握G90的格式2、熟练掌握G90车削外圆、圆锥教学难重点G90车削外圆、圆锥教学过程设计1、复习提问2、导

5、入新课3、讲授新课4、课堂小结5、作业课后体会课题二内/外圆切削循环指令G90单一固定循环可以把切一刀的循环过程“切入-切削-退刀-返回”用一个循环指令完成，从而简化程序。用内/外圆切削循环指令G90可切削圆柱面和圆锥面。1、用G90切削循环指令切削圆柱面，如图所示。（1）指令格式：G90X(U)＿Z(W)＿F＿；说明：X、Z为圆柱面切削的终点坐标值；U、W为圆柱面切削的终点相对于循环起点坐标分量。在使用增量值指令时，U、W数值符号由刀具路径方向来决定。在循环加工过程中，除切削加工时，刀具按F指令速度运动外，刀具在切入、退出工件和返回起始点都是快速进给速度(G00指令的速度)进行的。（1

6、）示例：①应用G90循环指令加工图3-28所示零件.顺序号程序注释N10T0101；建立工件坐标系，并选择1号刀N20M03S800；主轴以每分钟1000转的速度正转N30G00X45.0Z55.0M08；建立循环起点，打开切削液N40G90X35.0Z20.0F0.2；第一刀的循环终点N50X30.0；第二刀的循环终点N60X25.0；第三刀的循环终点N70G00X200.0Z200.0M09；返回起刀点，关闭切削液N80M30；程序结束②圆柱面固定循环切削加工举例：G90X40Z20F0.3；A→B→C→D→AX30；A→E→F→D→AX20；A→G→H→D→A1、用G90切削循环指

7、令切削圆锥面，如图所示。（1）指令格式：G90X(U)＿Z(W)＿R＿F＿；（2）说明：X、Z为圆锥面切削的终点坐标值；U、W为圆锥面切削的终点相对于循环起点的坐标；R为圆锥面切削的起点相对于终点的半径差。以增量值表示，其正负符号取决于锥端面位置，当刀具起于锥端大头时，R为正值：起于锥端小头时，R为负值。即如果切削起点的X向坐标小于终点的X向坐标，R值为负，反之为正值。烟台工程职业技术学院课时授课计划专业学科序号18课题第四章课题三