教科版七年级下册道德与法治总复习.doc

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1、通江县第三中学七年级下教科版【道德与法治】知识总结------陶雨能通江三中七年级下册《道德与法治》知识点总结第一课 你我同行1.交往的含义：人际交往就是人与人的交流和往来。 2.如果交往的需要不能得到满足，会对人们产生那些影响？ 答：①会导致心灵的孤独和精神的寂寞。②会影响人的心理和精神的健康，甚至会威胁人的身体健康。③一个人如果从小就缺乏与人交往，知识、能力、智力、技能、情感等都不能得到正常的发展。④不利于人的全面发展和综合素质的提高。 3.为什么说交往是人类发展的需要？  答：①交往是人类自身和社会发展的需要，个人的发展和社会的进

2、步都离不开社会交往。②个人的成长和发展离不开交往。③社会的进步依赖交往。 4.对于我们中学生来说，正常交往有什么作用？  答：①有利于扩大我们的知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力。②有利于我们情感、意志和人格的健康发展。 ③有助于我们道德、审美等素质的提高。④有利于我们身心健康发展和综合素质的提高。              5.交往的社会进步作用：①推动了世界的文明进步。②促进了人类社会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。③促进全球的进步和发展，改变人们的生活。 第二课 假如我是你1.在现代社会，平等、尊重、宽容、理解、

3、关心、互助、负责与合作，这些是人际交往成功的前提条件，是文明交往的内在基础。  2.平等待人是人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提。  3.相互尊重是人际交往的又一基本原则。宽以待人、接纳所有不同的人，也是人际交往的基本原则之一。  4.理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。学会理解的关键是学会换位思考。 5.尊重他人的内容：①尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯；②尊重他人的思想、情感、言行和生活方式；③尊重他人的劳动与创造等。 6.尊重他人的意义：①是保证我

4、们学习进步和人际交往成功的需要；②是作为现代少年所应具备的优秀品质。 7.中学生如何平等待人、尊重他人？答：①与人交往中，要注意尊重他人。②尊重他人的人格尊严、正当权益、个人隐私、个性特征、思想情感、宗教信仰、民族习惯和生活方式等。③不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他人。 8.宽容的内容包括：通江县第三中学七年级下教科版【道德与法治】知识总结------陶雨能①宽容他人的不同之处；宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人；②对于他人的成绩、长处和优点，不嫉妒；③对于别人的缺点和不足、错误和过失，不过分苛责。 9.理解的意义

5、：①理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件；②理解是我们的内在需要；③对于别人的缺点和不足、错误和过失，不过分苛责。 10.理解他人的含义：了解他人的思想、感情与言行，理解他人的处境、困难和问题，理解他人的愿望与需要等，并给予适当的关心。 11.如何关心他人？  答：①要关心他人的身体健康、学习情况、生活状况；②要关心他人的情绪、愿望和需要等，并在他人需要时，及时伸出真诚的援助之手。 第三课 交往有艺术1.礼貌待人、善于表达、学会倾听等，是成功交往的艺术（方法和技巧）。  2.讲究文明礼貌的意义

6、：①有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系。②有利于社会的安定团结，是我国社会注意精神文明建设的重要组成部分。③讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，对我们的成长与发展也有重大影响。  3.文明礼貌首先反映在语言上。  4.语言文明的意义：有助于我们开展文明的交往，建立融洽的人际关系。   5.与陌生人交往的第一步是打招呼。6.与陌生人交往应注意的事项：①要与人为善；②学会基本的交往礼仪与技巧。 7.为什么说礼貌的力量是巨大的？ 答：①在日常生活中，同样的一件事情，如果我们有礼貌就可能办好。②反之则可能办不好，甚至把事情搞得一团糟。在国际交往

7、中，礼貌也无时无刻不在显示着它的巨大力量。 第四课 走进父母1.为什么要孝敬父母？  答：①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。②父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。③孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。④现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。⑤孝敬父母是法律的要求，也是道德义务。⑥孝亲敬长有利于家庭和睦，形成良好的社会风尚。 2.如何孝敬父母？（在生活中孝敬父母应做到哪些方面？）答：①听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。②体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求。③

8、亲近、关心和帮助父母。 ④在物质赡养父母，在精神上关心父母。 3.代沟（或代际冲突）的含义：两代人之间的矛盾和冲突。  4.代沟产生的原因？  答：①进入青春期，我们自我意识、自尊心和独立意识增强，我们对成