地理：复习资料——学看地形图

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1、教考资源一网打尽www.jb1000.com学看地形图【学习目标】:1、了解等高线分层设色地形图的概念及制作2、正确理解等高线的定义及其制作3、会根据等高线的分布情况判断各种不同的地表形态【学习重点】：1、会根据等高线的形状判断各种不同的地表名称【学习过程】一、自主学习学习任务一：了解等高线分层设色地形图的概念及制作1、阅读课本P30填空：地图上的______和_____分别表示陆地和水域，绿色代表平原。白色代表冰川。2、阅读课本P30-P31的图2-38、图2-39、图2-40、图2-41对比四幅图找出其区别（1）读图2-41填空：等高线分成设色地形图就是在不同的等高线之

2、间_______________,绘制成的地形图。它的优点是________________________。学习任务二：阅读课本P31的图2-44，正确理解等高线的定义及其制作1、阅读课本P31的图2-44了解等高线的制作等高线的定义是：将地图上海拔相同的各点连接所成的线（把它写在课本上）二、合作共建1、阅读课本P31的图2-44，小组讨论探究（1）读图2-44做活动题1将答案写在课本上总结：等高线越_________(稀疏或稠密)表示地形越陡。等高线越_________(稀疏或稠密)表示地形越缓。(2)探究山脊、山谷的等高线特点山脊：等高线向_______(高或低)突,

3、山谷：等高线向________(高或低)突2、读图分析题读下列“不同地形的等高线表示状态示意图”回答问题①________地形②________地形③_________地形④____________地形3、读“等高线图”回答（1）图中字母代表的地形形态名称A___________B___________C___________D___________(2)EF、FG两个山坡，山坡较缓的是________判断理由是______________________________。4、做地理填充图册P14的第一、二、大题三、系统总结四、诊断评价第2页（共2页）___________

4、_______________________________山东世纪金榜书业有限公司教考资源一网打尽www.jb1000.com1、海底地形多种多样，属于大陆向海洋的自然延伸，一般坡度不大，海水不深的是（）A、大陆架B、海沟C、海盆D、大洋中脊2、下列著名地形区与其对应的分布正确的是（）A、刚果盆地—大洋洲B、青藏高原—亚洲C、落基山脉—非洲D、安第斯山脉—北美洲3、在等高线分层设色地形图上，绿色区域地形类型多为（）A、山地B、平原C、丘陵D、高原4、世界上有“世界屋脊”之称的大高原是（）A、东北高原B、蒙古高原C、青藏高原D、巴西高原5、读下图，完成下列各题（1）右图中

5、甲地的海拔是（）A、500米B、700米C、200米D、300米（2）甲、乙两地的相对高度是（）A、300米B、700米C、400米D、100米五、课后反思通过本节课的学习，我最大的收获是_____________________________________。感到自己有待加强的是__________________________________________________。第2页（共2页）__________________________________________山东世纪金榜书业有限公司