苏教版科学三下第五单元《观察与测量》单元试题.doc

《苏教版科学三下第五单元《观察与测量》单元试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、苏教版科学三下4、5单元《关心天气》第五单元《观察与测量》复习题1、我们可以从（气温）、邙圣水量）、（风向）、（风力）、（湿度）、（云量）等方面来描述天气。2、150年前，人们预报天气靠（观察周围的）环境来进行。3、现在了解天气预报的途径有：（看电视）、（打电话）、（上网查）、（听广播）、（看报纸）、（手机短信）、（问老师家长）等。4、认识天气符号表示的天气：（晴）、（阴）、（多云）、（雨）、（风）、（雪）等。5、能预报天气的谚语有：（蜻蜓低飞要下雨）、（朝霞不出门，晚霞行千里）、（天上钩钩云，地下水淋淋）。6、用

2、来测（气温）的（温度表）又叫寒暑表。7、学会温度的读法和写法：37摄氏度写作（37°C）0摄氏度写作（0C）零下5摄氏度写作（一5°C）4C读作（4摄氏度）12°C读作（12摄氏度）35°C读作（35摄氏度）8、同一时刻在不同的环境下气温是有（差异）的。9、同一时刻在学校内测得的温度从高到低排列的顺序是邙日光下一背阴处一教室）。10、白天气温变化的一般规律是早晚（气温低），午后（气温高），最高时并不在中午12点，而是（午后2点左右）。11、世界各地百叶箱的放置高度是（相同）的，都在离地（1.5米）的空旷草坪上。12

3、、测量雨量大小的工具叫（雨量器）。雨量的大小用（毫米）做单位。13、测雨量前，要把水加到（“0”刻度）。14、雨量器的大小、形状不同，测得的结果是（相同）的。15、天气预报中雨量的等级划分标准是：24小时内降雨量在（0.1-10毫米之间）的是（小雨）；（10—25毫米之间）的是（中雨）；（2550毫米之间）的是（大雨）；（50100毫米之间）的是（暴雨）；（100200毫米之间）的是（大暴雨）；超过（200毫米）的是（特大暴雨）。16、（风向）和（风力）是风的两个基本要素。17、（风向）是指风吹来的方向。从东面吹来

4、的风是（东风）。当红旗飘向西时，吹的是（东风）。18、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。19、用（风力计）可以测出风力的大小，也就是风速，用（风级）表示，通常把风力分为（0——12级），共13个级。20假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象，这时风力应该是四级。21、风级歌：（零级）烟柱直冲天，（一级）青烟随风偏，（二级）轻风吹脸面,（三级）叶动红旗展，（四级）枝摇飞纸片，（五级）带叶小树摇，（六级）举伞步行艰，（七级）迎风走不便，（八级

5、）风吹树枝断，（九级）屋顶飞瓦片，（十级）拔树又倒屋，（十一二级）陆上很少见。22、（气候特征）是一定地区的规律性天气现象。23、（季节）是根据特定气候特征划分的时间段。24、柳树一年四季的变化情况：春季（发芽长叶）、夏季（生长茂盛）、秋季（树叶枯黄）、冬季（树叶落光）。25、春季气候特征：阳光温暖，冰雪融化，植物发芽开花，冬眠动物苏醒。26、夏季气候特征：阳光炎热，雷雨大风，荷花盛开，植物茂盛。27、秋季气候特征：天高云淡，凉风习习，小雨绵绵，穿上了毛衣。迁徙动物离去。28、冬季气候特征：日照最弱，寒风刺骨，植物

6、树叶落光，白雪压上枝条。29、把器材与测量内容连线：寒暑表一曰r/皿雨量器一降水里风向标风向风力计一风速湿度计—空气的湿度气压计-大气压血压计一血压电子秤一重里秒表-时间长短30、我们的观察器官有（眼睛）、（鼻子）、（舌头）、（耳朵）、（手）。31要想收集到某个事物更全面、准确的信息，就应当依靠观察（工具）来进行观察。32、（珠穆朗玛峰）是世界上最高的山峰。最新测量的高度是（8844.43米）。33、我国古代计量时间的仪器主要有（沙漏）和（漏刻）。34、观察就是运用我们的（感觉器官）去收集各种信息，它是科学研究中（

7、收集证据）的一种重要方法。观察不只是用眼睛看，还包括用耳朵听、嘴尝、手摸、鼻子闻。要想收集到某个事物比较全面、准确的信息，就应当依靠观察工具来进行观察。35、有些事物可以被精确地测量，有些事物却很难被精确地测量，也有一些事物（没有必要）那么精确地测量，这时候我们就可以采用（估算）的方法测量。36、温度的读与写：写作0作作37、38、39、20摄氏度写作零下13摄氏度摄氏度写作10034°C读°C读鲁班是我国一位伟大的发明家，发明的工具叫（锯）我国明代名医李时珍写出了流芳百世的《本草纲目》。英国发明家瓦特，发明了（蒸

8、汽机）。苏教版科学三下4、5第四单元《关心天气》我们可以从（）、（）、（）、150年前，人们预报天气靠（现在了解天气预报的途径有：认识天气符号表示的天气：（能预报天气的谚语有：（用来测（）的（）又叫寒暑表。学会温度的读法和写法：37摄氏度写作（）4°C读作（）12C读作（）35°C读作（）8、同一时刻在不同的环境下气温是有（）的。9、同一时刻在学校内测得的温