高校体育教育对大学生心理健康教育的促进作用-2019年教育文档.doc

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2、澎侦扬茁高校体育教育对大学生心理健康教育的促进作用  ThePromotionRoleofCollegePhysicalEducationon  CollegeStudents'PsychologicalHealthEducation  XUXiangqian,JIANGJie  (ZhangjiakouUniversity,Zhangjiakou,Hebei)饿屉刃野险沛览址亨屿肛谴启豹戮鼎铬翟拥鱼也戮午反意暖詹吨夹逛描掏牢难钙兢喜眨岛令祟鸿巍矗驮鼓妆斧谬约高咨叫捐寒力睬斑您糖疚限洱操诸女警牵徐拦

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5、CollegePhysicalEducationon  CollegeStudents'PsychologicalHealthEducation  XUXiangqian,JIANGJie  (ZhangjiakouUniversity,Zhangjiakou,Hebei)  Withincreasingemploymentpressureandotherpressures,manycollegestudentsinthefallalittlebitofendurance,soitsappropri

6、atementalhealtheducationisverynecessary.ThePhysicalEducationcreatesfavorableconditionsforthegrowthofthementalhealthofcollegestudents.Therefore,thisarticlestudiesfromanumberofaspects,putforwardtheactiveroleofphysicaleducationonstudents'mentalhealtheduca

7、tion.  1当前大学生心理健康问题的成因分析  随着我国社会主义经济的不断发展,商品经济的日益繁荣,社会文明的逐渐进步,各种竞争也在日益激烈,这种形式给大学生的思想价值观念造成了一定程度上的冲击。而在我国现代化进程不断加速的今天,人们所面临的竞争与压力也空前的激烈,大学生处于这样一个环境中,必须摒弃之前那种上了大学就等于有了铁饭碗的思想,必须面临就业、学习、生存等各种各样的压力,而这种外在形式的压力所带来的就很可能是一系列的心理问题,使很多大学生的心理压力倍增,对大学生的心理健康产生很多不良影响

8、。  从客观来看,我国现存的教育体制也对大学生的心理健康有着一些不好的影响。在进入大学之前的高中阶段,几乎所有的学校都是实行文理分科的制度,这在减轻学生学业负担与高考压力的同时,也在产生一些后续的不积极影响。比如,若是在高中阶段专攻的是理科,在进入大学之后,就会发现自己在社会知识,人际交际等方面存在很多欠缺的地方,久而久之,就会产生一些心理问题。这种教育制度上的不平衡,也是导致大学生目前心里健康状况较差的一个因素。  从大学生自身的主观情况来看,他们正处于成熟与不成熟

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