2010.5二级企业培训师面试题及答案.doc

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1、2010年人力资源和社会保障部国家职业资格统一鉴定企业培训师(国家职业资格二级)综合评审题目1、结合实际谈谈当前企业培训面临的主要问题。2、培训在企业班组建设中的作用。3、车间(部门)培训员的职责主要是为培训中心选送学员。4、你是如何理解企业培训师职业道德守则的。5、人力资源管理与人力资源开发的关系。6、培训对提高人员素质的作用。7、培训课程就是某一门培训学科吗?8、针对成人学员特点，在企业培训教学中应把握怎样的原则。9、拓展训练适用于哪些类型的培训。10、培训项目开发的主要方法。11、举例说明职业培训课程的主要特点。12、为什么说岗位职

2、务描述具有培训大纲的作用。l3、培训师对企业管理的作用。14、人员素质测评的基本特点。15、培训项目开发的关键环节。16、培训课程开发的核心工作是什么?17、教材在培训中的作用。18、举例说明对企业培训师教学进行考核评价的主要方式。19、让技能人才成为培训师的意义。20、只要有明确的评估目的，就是一个好的培训评估方案。21、培训师在创建学习型组织的作用。22、国家应该在哪些方面为企业的培训工作提供服务。23、在培训中应用参与式培训的注意事项。24、培训评估的作用。25、教材只有纸质的最正宗，其他都是花样而已。26、在培训项目设计中，选择培

3、训时间、培训地点时，应考虑的因素有哪些?27、远程培训对企业培训的意义。28、培训是一种消费，不可能是一种生产力。29、培训成本越低，培训的经济效益就越好。30、企业是生产单位，培训必须在业余时间进行。31、企业培训与企业文化建设无关。32、培训师在培训中给学员的信息量越大越好吗?33、企业培训师职业资格培训的生命力在那里?34、培训对企业员工的职业生涯发展有什么作用。35、确立培训课程体系的原则。36、企业培训师选拔要考虑哪些因素?37、员工职业生涯发展不是培训部门职责。38、怎样使培训课程开发具有针对性。39、拓展培训是摆弄花架子，对

4、企业员工没有多大帮助。40、谈谈你对“培训是企业给员工的福利”这一观点的看法。41、谈谈你对企业岗位培训中，培训师给学员的信息量越大越好的观点的看法。42、企业培训师职业资格培训的生命力在那里?43、教学模式就是教学方法的选择。44、培训工作流程管理就是关于明确“时间节点”的管理。45、仿真模拟培训法会误人子弟。46、培训项目计划的设计就是编制培训课程表。47、快乐教育、微笑服务与企业培训效果无关。48、企业培训的调查研究无非是采用问卷调查和当面访谈或开座谈会的方法。49、员工培训与企业绩效管理无关。5O、优秀的管理者应该也是优秀的培训师

5、。企业培训师(国家职业资格二级)综合评审答案参考要点1、结合实际谈谈当前企业培训面临的主要问题。[参考答案要点]：(1)相当一部分企业培训的制度尚不健全。主要表现为“先培训后就业、先培训后上岗的”制度未得到切实落实，或者有制度，但缺乏督促检查的现象还比较普遍。(2)缺乏一支训练有素的专兼职培训师队伍。(3)课程开发、教材开发的能力普遍比较薄弱。(4)部分企业存在领导重视不够，经费投入不足等问题。2、培训在企业班组建设中的作用。[参考答案要点]：(1)从宏观层面看，通过培训可将企业的经营理念、企业文化价值观念有效传达到班组的员工，有利于内化

6、成员工的爱岗敬业理念和行为。(2)从微观层面看，通过培训可以解决班组成员的技能、态度等方面的问题，提升员工素质，保证安全生产。(3)贯彻以人为本的管理理念，通过培训可以使传统的“硬管理”向“软管理”转变，提升班组员工自主管理的意识和能力。(4)培训是员工之间有效沟通的桥梁和纽带，特别是师带徒培训、现场培训、技能攻关等形式的培训，更可以增进员工间的情感。(5)有利于团队建设，增强班组的凝聚力。3、车间(部门)培训员的职责主要是为培训中心选送学员。[参考答案要点]：(1)这个观点不完全正确。(2)车间(部门)培训员的职责有多个方面：一是车间(

7、部门)负责人开展培训工作的参谋助手，协助做好年度计划、季度计划等。二是落实培训计划。三是做好日常培训素材台账，为培训中心部门负责人开发培训项目、开发课程提供信息等。四是根据企业培训中心的招生工作，做好选送学员的工作。4、你是如何理解企业培训师职业道德守则的。[参考答案要点]：(1)职业道德守则是从事一定职业的人在职业活动中必须遵守的职业道德规范和行为准则。(2)对企业培训师职业道德守则的理解如下：爱岗敬业，恪尽职守。这是对企业培训师最基础也是最根本的要求。喜欢这个职业，你才会敬重他。在遇到困难或者挫折时，你才能恪尽职守，不当逃兵。遵纪守法

8、，为人师表。这是为人师者的特殊要求。遵纪守法是每一个公民、职工都要做到的，培训师更要带头做好，争取成为示范者。既要言教，更要身教。勤于钻研，精益求精。业精于勤而荒于嬉。为师者必须是先学、精研，