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时间:2020-04-05
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1、考试卷分析及反思孙芙蓉不知不觉间,3月份的月考已经离我们远去了,我和孩子们乂站在了一个新的起点上,迎接新的挑战!在本次月考中,我们4个班,均分是62.14分,4个班最高分90.4分,相对来说,孩子们发挥的不错!学困生比较多,但是,学生的进步乂让我看到了一丝希望!逐题看过学生的试卷后,综观学生答题情况,我针对学生各方而的掌握情况做以下分析及教学反思一、试卷分析:拿到这份试卷,心里有些担心,尤具是对于其中的儿个知识点,感觉对孩子们来说是个盲区!比如第一题在以后的教学中,一定要加强这种题型的训练。第二题,对丁我们的学生来说,也是一次比较严峻的考验,看来有时候还是要多唠叨儿遍的!第三
2、题只有在以后的教学中多加练习,提高感悟能力,做到熟能生巧。剩下的基础题冃基本上都是学生平时所常见的,经常练习的,比的是细节问题,认真程度,不过也发现了一些问题,再简单的题冃还是会有学生答错,该如何让学生做最好的自己,成为摆在我面前的一个难题。二、存在问题:常规培养力度有待加强,有相当一部分学生没有过好审题关。表现为:闪电式审题,拎不清题冃耍求。好多学生根本没弄清题冃的意思,就连忙作答,结果答菲所问。还有小部分学生试卷卷而较脏较乱。这些情况说明:我们耍重视培养学生“作业前静心、作业中细心、思考时用心”的习惯,教育学生要做“有心人”o还要注重培养学生“下笔不马虎,擦字不留痕”的良
3、好的写字习惯。三、改进措施:为了克服教学中存在的问题,全面提高教学质量,针对本次的月考情况,我准备从以下儿方面着手改进口己的工作:1、培养学生良好的书写习惯。从而培养学生良好的学习态度,培养学生严谨认真的人生态度C2、;咅养学生良好的阅读习惯。3、细化自己的工作,提高自己的课堂效率。4、加强学生对知识的巩固次数。5、面对差生要耐心细致。可以说,制约班级前进的主要原因在“后进生”,究其原因,他们缺少的是习惯,缺少的是方法,没有笨孩子,只有懒孩子,面对他们,我们做老师的应该多帮他们,给他们信心,相信付出总会有回报的!总Z,本次月考,喜忧参半。我们必须对症下药,一边实践,一边思考,
4、不断调整教学策略,才能提高教学质量,从而从根本上解决教学高耗低效这一历史遗留问题。
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