关于IATF16949及五大工具主要内容.doc

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1、关于IATF16949及五大工具(一)、TS/IATF16949五大工具培训对象:管理者代表,质量经理,质量工程师,第一方、第二方和注册审核员课程收益:自国际汽车推动小组(IATF)ISO/TS/IATF16949:2002汽车行业生产件与相关服务件的组织实施ISO9001:2000的特殊要求的技术规范以来,中国的汽车整车厂纷纷推荐其供应采用这一标准,从而在大江南北掀起了一股TS/IATF-2热潮。众所周知,QS-9000的五大工具类课程,即生产件批准程序(PPAP)、产品质量先期策划和控制计划(APQP)、潜在失效模式及后果分析(FMEA)、

2、测量系统分析(MSA)、统计过程控制(SPC)仍然是IATF所推荐的配套工具类手册。同时,AIAG于2002年先后推出了FMEA和MSA的最新版本(第三版),为了在中国推广和借鉴国际汽车工业质量管理先进经验,促进和提高中国汽车行业整体质量管理和质量保证水平,将结合深入浅出的案例阐述工具类课程在实际工作中的运用并有针对性的解答学员的疑难问题。(二)、TS/IATF16949五大工具培训课程内容:第一部分:PPAP――生产件批准程序要求一、通知顾客和提交要求二、必须向顾客提交的生产件批准PPAP.1、一种新零件或产品.2、对以前提交的零件不合格之处

3、进行纠正3、由于设计规范、技术规范或材料改变及编号的工程更改。4、散装材料。三、无需通知顾客的情况四、提交的5个等级五、零件提交状态六、顾客PPAP状态(三种情况)七、过程要求八、记录和标准样品的保存九、案例分析第二部分:APQP――产品质量先期策划及控制计划5一、新旧版本的差别分析二、样件制造―控制计划1、保证产品或服务符合所要求的规范和报告数据;2、保证已产产品和过程特殊特性给予了特别的注意;3、使用数据和经验以制定初始过程参数和包装要求;4、将关注问题、变差和/或成本影响传达给顾客。三、过程指导书1、失效模式及后果分析(FMEA)2、控制

4、计划3、工程图样、性能规范、材料规范、目视标准和工业标准4、过程流程图5、车间平面布置图6、特性矩阵图7、包装标准8、过程参数9、生产者对过程和产品的经验和知识10、搬运要求11、过程的操作者四、试生产1、初始过程能力研究2、测量系统评价3、最终可行性4、过程评审5、生产确认试验6、生产件批准7、包装评价8、首次能力(FTC)9、质量策划认定五、生产控制计划1、零件控制计划2、过程的体系控制计划3、案例分析第三部分:FMEA――潜在失效模式及后果分析一、新旧版本的差别分析二、各项重要的FMEA定义1、严重度S2、产生概率O3、发现度D4、当前的

5、控制C5、关键特性CR6、重要特性77、风险系数RPN等三、DFMEA应用及案例分析1、产品设计从哪里开始2、进行DFMEA的步骤3、DFMEA的七大错误、案例分析4、DFMEA使用表格介绍5、降低产品失效风险的七种解决方案、案例分析四、PFMEA的七大步骤、案例分析1、确定被分析的缺陷名称2、确定潜在失效后果3、确定严重度(S)、根据严重度(S)的评价准则进行评价4、确定缺陷产生的原因5、确定失效产生的频度(O)、根据失效产生的频度(O)的评价准则进行评价6、确定缺陷被发现的概率(D)、根据失效被发现的概率(D)的评价准则进行评价7、计算风险

6、顺序RPN并寻找纠正措施五、实施FMEA常见的问题案例分析,现场答疑第四部分:SPC――统计过程控制一、质量数据的基本知识51、计数值与计量值2、标准偏差σ与方差3、总体、样本与样品4、平均值X-bar、中位值X~、极差R、波动性与规律性等5、过程能力、过程能力指数Ca、CP、CPK、PP、PPK二、过程控制与过程改进、案例分析三、管制图的实际应用1、平均值与全距管制图(X-bar-Rchart);案例分析+案例练习2、平均值5.TS/IATF16949五大工具培训大纲: 6.TS/IATF16949五大工具培训培训师介绍: (三)、IATF1

7、6949:2016变化点(2016-09-0116:43:54)IATF16949:2016标准较2009版标准有许多重大变化,如采用新的高级结构、引入风险管理的意识、强化业务持续性管理(BCM)等,IATF16949:2016标准较ISO9001:2015版标准也有许多不同,如:保留了质量手册、程序文件和外包方的内容。以下就IATF16949:2016中增加的内容做简要介绍。一、4.3.2顾客特殊要求必须对顾客特殊要求进行评估和确定并包含在质量管理体系范围内;二、4.4.1.1产品和过程一致性组织有责任确产品和过程的一致性,包括服务件及其外包

8、,确保达到所有的顾客、法律和监管要求(见第8.4.2.2);三、4.4.1.1产品安全,组织应为产品安全相关的产品和制造过程的管理形成文件化的过程;四

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