日志新建MicrosoftOfficeWord文档(3).docx

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1、教学三十六计——瞒天过海（第 1计）原文：备周则意怠，常见则不疑。阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。原意：密计存在于公开化的事物里，而不存在于与公开形式相对立之中。非常公开的，往往隐藏着非常机密的。在军事上，指示假隐真的疑兵之法，主要用于战役伪装。教学应用：在教育上，善意的谎言和期待的效应往往是效果巨大的。案例1：一个很优秀的学生，高考前夕，由于压力太大，开始整夜失眠。调整后，压力是减轻了，但就是睡眠不好，这可急坏了家长，怎么办呢？如果答应孩子的请求，给他药物助眠，几天下来势必影响白天的状态和智

2、力，如果不给，又怎么办呢？一位熟悉的老师却及时送来了包装精美的特效药物，药很昂贵，学生亲眼看见了父母的感激。他深信不疑，这药的效果是一定巨大的。果然，在接下来的几天，他按时服药睡眠逐渐恢复了正常，高考终于完成了，大家都松了一口气，他也不需要服药了。但这是一个瞒天过海的秘密，老师送来的只是重新包装的谷维素，却使他渡过了最严厉的时刻。