学前班活动课教案.doc

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1、活动课教案：玩转呼啦圈上课老师：黎慧江一、活动目标1、  能把圆圈想象成各种物体进行游戏，体验体育游戏带来的乐趣。2、  练习钻、跳、跑等基本动作，尝试合作游戏。二、活动重难点1、  重点：练习钻、跳、跑等基本动作。2、  难点：创造一圈多玩的玩法。三、活动准备：呼啦圈20个录音机一台四、活动过程1、  暖身活动师：趁着今天的天气晴朗，我们一起到操场运动吧！老师带领小朋友做简单的徒手操2、  讨论呼啦圈怎么玩师：今天老师给你们带来了呼啦圈，大家说说看呼啦圈可以怎么玩？　　幼儿：放在腰上转动。老师

2、：还能怎么玩呢？老师：再想想还有吗？要和别人不一样的哦！幼儿：放在手上转。老师：真好！还有吗？（老师赞许地点点头）幼儿：还能放在地上滚。老师：这个办法别人可没想出来，真不错！老师：原来有这么多办法玩呼啦圈，那等会我们就试试这些好办法玩玩呼啦圈吧。我们可以自己玩，也可以和小朋友一起玩，和别人的玩法不一样更好！（1）幼儿自由玩圈。（2人一个圈）要求：幼儿玩转呼啦圈时，要注意周围小朋友的安全，老师要划定一定的安全距离，以防不小心碰撞到其他小朋友。（2）教师观察幼儿，鼓励幼儿将圈当做替代物来进行游戏，并

3、鼓励幼儿再想其他的方法。3、我的圈儿会变（1）请个别幼儿介绍自己怎么玩圈，玩给大家看看。如用圈儿做出山洞，钻进钻出；用圈儿做驼螺，在地上转圈；用圈儿作滚动的车轮；用圈儿摆在地上作石头过河。  （2）合作游戏：幼儿尝试合作玩圈，将圈儿想象成各种物体进行游戏。老师：河对面的山上有很多诱人的果子，小动物们要过河去摘果子，河面太宽过不去，过了河，过要钻过山洞才能摘果，怎么办？小朋友们能不能帮助小动物们？老师得示：用圈儿摆在地上作石头过河。让幼儿练习跳跃，部分幼儿手持圈儿排成隧道，让其他幼儿钻山洞。提醒幼

4、儿注意安全，只能从同一方向出发，不能逆向，否则容易发生碰撞事故，引入交通安全教育。4、活动结束师：今天我们玩得真开心，大家也累了，我们一起把呼啦圈送回去吧！教学反思：呼啦圈是一种健身器材，对于幼儿来说又是一种多功能的玩具。很多幼儿都不会转呼啦圈，通过这次活动让幼儿认识并学会一些简单玩呼啦圈的方法，让幼儿在平时的活动中可以用呼啦圈锻炼身体，使幼儿更健康的成长，在活动中感受到了自己实践给自己带来的快乐。在小组合作的过程中，幼儿能够主动地和小组成员交流，不仅锻炼了语言表达能力，更重要的是学会小组合作了

5、，每个小组都创造出了自己的玩法，很有成就感，充满了自信。让幼儿一物多玩是锻炼幼儿创新思维，幼儿创造的玩法很多，玩的也很高兴，真正体现了幼儿的主体作用。在幼儿进行游戏的过程中，进行安全教育，让幼儿养成遵守纪律的良好行为 ，培养幼儿互相礼让，互相帮助，互敬互爱的品质。