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时间:2020-04-14
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1、换一种方式与孩子沟通在我们班里有几个孩子很少与先生相同,我也经常为用奈何的方法和如许的孩子相同而伤头脑。 近来,我园各个班都配发了差别范例的新积木,孩子们都很感爱好,玩得很投入。区角运动时,孩子们都在饶有爱好的玩着,况勃江小朋侪一会拼了一个手枪,一会又搭了个飞机……异常的传神,立体感很强。我被吸引了已往,请求他教给我,他很惊讶,眼睛睁得很大,好像在说:“你是先生,怎么不会呢?”明确了他的生理我说:“先生也有不会的工具,不会就要向别人学。”听了我的话,他点了颔首,很快他教我搭直升飞机,还叫我拼插了一个“马“,不但如许,他
2、还愿意教另外小朋侪。过后,他充斥自大地对另外小朋侪说:“先生搭的这个直升飞机和马,照旧我教给她的呢!”第二天一大早,她妈妈就向我反应况勃江回家后,和她说了很多在幼儿园里产生的事变。接着晨间运动时,况勃江又玩起了昨天的玩具,还等不及地拉着我的手,报告我他的机密:他最喜好搭飞机和大汽船,长大了他要当宇航员……。一件小小的事变,使我熟悉到,让幼儿感觉先生的同等看待,是开启他们心灵的钥匙,先生今后不妨用如许的方法与孩子相同,大概会取自满想不到的结果。
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