2013福建省高校教师岗前培训20套之现代教育技术-多选题.doc

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1、二、多选题(多选少选都不给分，每题2分，20题，共计40分)  1、 完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（ ） AD  A．学生活动是否充分深入 B．教学图片是否有助于教学目标的实现 C．所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 D．学生的协作程度 2、 多媒体系统能（） ABC  A．提供多种感官的刺激 B．有利于个别化学习 C．接近真实世界的学习 D．达成教学目标的广泛 3、 以下属于博客功能的是（ ） ABCD  A．信息发布 B．信息管理 C．信息共享 D．信息交流 4、 以下电视媒体的应用，哪些属于示范教

2、学？（） ACD  A．实验课前，教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法 B．学生利用电视教材进行自学，获取丰富知识 C．体育训练课前，教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作 D．学生进行教育实习前，指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况 5、 录像取代电影的原因有哪些（） BCD  A．录像的色彩表现力更好 B．录像能实现快进和倒带  C．录像能检锁到节目的某一具体段落 D．录像设备要比电影便宜得多 6、 录音在教学上的应用范围很广，除了在课堂教学中的应用，还可以用于哪些方面（） ABD  A．社会和家庭教育中  B．师资

3、培训方面 C．唱片公司 D．思想品德教育 7、 某教师想用录音进行教学，那么他应该做哪些课前准备工作呢（） ABC  A．做好教学设计 B．进行教学现场实地考察 C．提前试机 D．做好课后总结和评价8、 关于录音机中的放音磁头的作用描述，错误的是（） BCD  A．将磁信号转换成电信号 B．将电信号转换成磁信号  C．将声信号转换成磁信号 D．将电信号转换成声信号9、 常用的听觉类教学媒体设备有（） ABD  A．录音机 B．CD唱机 C．DVD D．MP3播放器 10、 如果投影的图像模糊不清，用哪些调试方法可以使图像清晰（） B

4、D  A．调节投影仪竖杆上镜头的高低 B．改变投影仪与银幕的距离 C．改变反射镜的仰角 D．调整张挂银幕的向前倾斜角 11、 某教师初次学习使用投影器进行教学，请判断以下操作哪些是正确的（） BD  A．暂不用投影器时应及时关上 B．用纸张将暂时不用的内容先覆盖起来，控制步调和学习者的注意力 C．引导学生注意力时可直接去指银幕 D．不要把投影器当做随便乱写的垫板，这样会降低投影器的使用效果 12、 投影器在教学中得到广泛的应用，以下哪几个方面是它的优点（） BC  A．可事先设定程序 B．可以代替板书，边书写边教学 C．可对投影材料

5、进行操作 D．适合于个别化学习 13、 作为教学媒体，图片已经被广泛用于各种层次的教学和培训中，其优点是（） ABD  A．逼真的静止图像 B．使用简便 C．可展示立体三维空间 D．价格低廉 14、 光学投影媒体主要以光学成像的方式呈现教学信息的媒体，以下哪些属于光学投影媒体（） ACDA．幻灯 B．收音机 C．投影 D．电影 15、 幻灯机的应用，给人们工作与生活带来了很多便利。但后来渐渐被数字媒体所取代，原因主要有（） ACD  A．投影清晰度差，易烧毁 B．价格昂贵 C．制片过程复杂，难以普及 D．灵活性差，使用不方便 16、

6、 在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境，较为合理的有（） BCD  A．通过演示亲自设计的一个内容详尽的课件来代替教师教学将会大大提高教学效率 B．授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过多媒体课件演示来提高学生的注意力 C．由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程 D．用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识 17、 教师在选择教学媒体时，应考虑哪些因素（） ABC  A．选择何种媒体能更好

7、的达成教学目标 B．选择何种媒体最适合当前学习内容的展示 C．选择何种媒体最有利于学生接受知识 D．使用何种媒体最能支持教学评价的开展 18、 动作性符号是指人利用身体及物件呈现出来的传播符号，下列描述哪些属于动作性符号（） ABD  A．教师挥手示意站起来回答问题的学生坐下 B．小明在课上开小差，被老师敲了脑袋  C．地图上的标记符号 D．物理课上犯困，不停地打哈欠 19、 根据你对教育技术的理解，以下关于教育技术的理论基础（学习理论、教学理论、教育传播理论）的说法，正确的有（） ACD  A．教育传播理论主要研究教育信息传递活动

8、的规律，关注教育传播的基本要素 B．教学中考虑学习者的特征和教学内容，发现学生的最近发展区，将有助于解决学生的学习问题，这属于学习理论的研究范畴 C．根据教育传播理论的思想，教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学生掌握所学的知识 D