探索提高中职计算机教学质量的有效方法-论文.pdf

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1、探索提高中职计算机教学质量的有效方法泉州华侨职业中专学校周燕如摘要：随着信息技术的广泛应用，社会对计算机类人才的需求越来越广。中职计算机在这巨大需求中，占有一席之地。本文从计算机专业发展现状及特点出发，着重在目标定位、师资建设、小课题研究、教学设施、成果反馈五个方面探讨了提高中等职校计算机教学质量的有效方法。关键词：中等职业教育计算机教学质量实践能力小课题研究随着科技的发展，信息技术应用的普及，社会对计算的“双证书”制度。机类人才的需求越来越广。中等职业学校的计算机专业，五、推动小课题研究进而带动教学。如

2、何在这巨大需求中，准确定位，找到适合自己的培养目标，进而为达到目标采取各类措施，提高教学质量呢?小课题研究是指教师以自己在教育、教学实践中遇到的问题、话题为课题，由个人或不多的几个人合作，运用一、准确判定学情。教育科研方法，在不长的时间内开展研究，取得改善实践学校的主体是学生，教育教学的主体自然也是学生。的成效的研究行为方式。小课题研究产生了积极的、深远如何因材施教，激发学生学习兴趣，是提高教学质量必须的影响。第一，小课题课题小，周期短，可操作性强，因研究的一个课题。中等职业学校计算机类的学生有这样三而能

3、被广大教师采纳，提高了教师教研的积极性，促进了个特点：首先，动手能力强，接收能力强；其次，理论知教师的专业发展。第二，丰富了学校广大教师校本研修的识薄弱，排斥理论教学；再次，文化课基础薄弱。这三个内容与形式，为进一步加强教师队伍建设，提高教师队伍特点要求我们的培养方向应是技能型，实践型。整体的专业素养搭建了有效平台。第三，小课题研究过程是解决问题的过程，也是重新审视教学的过程，它是提高二、分析社会需要。教师教育教学水平的一个有效手段。学习是学生的的基本职责，更是学生的一种生存和生六、注重教学成果反馈。活需

4、要。既然如此，教学就应该围绕学生的需要展开。那么学生的需要是什么呢?社会最清楚，社会的需要就是学教学成果反馈给教师，是教师进行教学行为调整的一生的需要。计算机的应用面是很广泛的，例如软件开发、个有效参照，也是提高教学质量的有效方法。教学成果反影视后期处理、平面设计等等，这就需要我们从事中职教馈的实现可采取如下办法：首先，教研室和实训室共同审育的工作者，深入调查、分析，进而细化专业的培养方向定专业培养计划，合理分配理论与实践环节的比例，审定和目标。现在很多学校搞校企合作，我认为这是学校分析实践的可操作性，并

5、监督实施效果。二是专业部门负责对社会需要，定位培养方向和目标的一个有效、直接的方教师业务能力考核，包括课堂教学、实践教学、学生管理法。学生从学校毕业，能直接走上工作岗位是学校、社会等方面进行考核测评，可以通过学生代表测评、教研室主和学生的共同目标!任听课及业务能力考试或竞赛等方式。三是就业办与有关部门专人负责收集用人单位的反馈意见，客观分析在教学三、提高计算机教师的实践能力。中存在的问题和不足，给上课老师提供建议，以便在后期计算机是实践性比较强的学生，计算机教师除了要的工作中不断改进。具备扎实的理论基础来

6、引导学生，还要具备良好的实践能计算机作为职业教育的普遍开设的专业之一，它的教力。因而提高计算机教师的实践能力，是提高中等职业教学质量是中等职业教育教学质量的组成部分。职业教育要育整体教学质量的必要举措。为此，专业类教师必须要到想成为教育领域的生力军，夺目于教育事业的百花园，必实践中去学习，学校应定期有计划地选派教师到企业去挂须与传统教育“错位发展”，办出职业教育的特色，尤其职或参与他们的工程实践，理论联系实际，提高解决实际是要不断提高中职业教育的教学质量，以质量求生存，靠问题的能力。质量谋发展。我们只有明

7、确中等职业教育的特点及办学的指导思想，找出在工作中存在的问题和不足，并积极加以四、优化实验室设备设施。改进，才能推进中等职业教育的改革和发展，办出有特色优化实验室设备设施有三理由：首先中职学校的生的中等职业教育。中职计算机专业的输出人才要想在人才存和发展，专业实验室和实习基地建设起着重要作用。其市场中占一席之地，就必须提高中职计算机教学质量。次，中职计算机是一门实践性较强的学科，大部分课程需参考文献：在实验室中进行。同时，计算机软硬件更新速度快。再次[1】陈安全，付宝林．深化中专教育改革主动适应社会的需由

8、我们的培养目标决定。我们希望培养直接上岗的技能型要⋯J．中国高等教育，1990年11期．人才，因而，学生岗前的实践培训成了教学至关重要的一[2]孙诚．对新时期职业教育发展方向的思考[J】．职业技部分。没有良好的专业实验室和实习基地，学生的实践培术教育，2003年O1期．训就难以得到保障。综上所述，学校必须根据计算机专业[3]王前新，卢红学．高职教育教学质量构建机制与保障体的特点和需要，不断更新和添置教学设备，并与企业保持系[J