运用用电子白板演绎精彩课堂.doc

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1、运用用电子白板演绎精彩课堂樊城区太平店实验小学：胡海艳【摘要】：在教育现代化日益发展的今天，我们的小学教学也开始广泛使用电子白板，实现了与计算机的交互控制，方便地呈现、处理和存储各种数字化的教学材料。电子白板多元化、人性化的设计实现了学科教学与信息技术新的融合模式，带来了课堂教学模式的变革，进一步激发学生学习的兴趣，优化课堂教学程序，提高课堂教学效率，从而提高教学质量。【关键词】：电子白板辅助教学课堂实效【正文】：在教育现代化日益发展的今天，我们的小学教学也开始广泛使用电子白板，实现了与计算机的交互控制，方

2、便地呈现、处理和存储各种数字化的教学材料。电子白板提供了即时书写和绘制图形的功能，并可根据讲课需求自由板书；可以根据学习进度，分批呈现资源；可以录制保存当前内容，重新展现学习过程，重温思维的脉络……电子白板人性、多元化的设计，实现了信息技术与学科教学新的融合模式，带来了教学内容呈现方式的变化，也带来了课堂教学方式的变革。一、现代新型技术，硬件上保证实效。课堂教学一直是小学教育的主阵地，黑板、粉笔、黑板擦、挂图、教鞭等传统教具一直是教师开展教学活动的主要工具。教师在黑板上写下一板又一板的板书，学生认真地记下这

3、些知识的精华。教学模式枯燥，教师授课思路受条件限制，无法调动学生的积极性。教学手段单一，无法启发学生主动思考和思维的能力。教师走动授课，体力消耗大，粉笔灰影响身体健康。教师板书时间长，严重影响与学生的正面交流与沟通。随着知识的爆炸性增长、信息的多维传入使这种传统的教学方式远远不能满足学生的需要，教师也迫切需要一种新的教学手段、新的教学方法改变低效、枯燥的课堂。“电子白板”作为新一代的多媒体技术在教学中全面运用，“黑板”变“白板”，“粉笔”变“电子笔”，教学更精彩。交互式电子白板与计算机和投影仪配合使用，可组

4、成最佳的多媒体教学，再配合相应的网络连接，又可组成交互式远程教学系统。老师终于可以有更大的空间和学生面对面地交流了，一个眼神、一个手势等多种方式与学生充分互动交流，演绎精彩课堂。于是，学生感兴趣了，课堂动起来了，效率也提高了。二、充分利用资源库，时间上突出实效。以往为了上好一堂课，教师要搜集素材，制作多媒体课件，课前的准备工作耗去了教师很多时间和精力，有时为了一个情境的设计，一个表格图形的呈现，先用FLASH动画，再用WORD3画图，再转换等等，对于广大教师来说，想上好却其苦于电脑技术不行而望洋兴叹。今天，

5、交互式电子白板在很大程度上解决了这一问题，因为它有极其富足的资源库。利用电子白板上课时，不需要将所用工具事先都准备好，只要有足够的资源库存，可以在上课的同时随时选择，按需使用。教师只要在白板边就可用电子笔在白板上操作电脑，还可用电子笔自由书写，直接点击板擦，随便涂改。教师可随意对投射到白板上的任何画面进行注释讲解，用电子笔实现在白板上的无痕书写与图画，电子笔可以任意选择颜色、调节粗细，不用直尺、三角板、圆规等工具就可以轻松画出各种漂亮的图形。尤其是情境素材的获得，电子白板更显优势，只要在事先找到所要的素材，

6、上课时用电子笔拖出来就行了。例如在学习连加、连减，加减混合的一些具体数学问题时就可以从教师的资源库中拖出来有关物体的图片，如小鸟、蝴蝶、小汽车等，如在教学一年级的加减混合应用题时，在白板上先呈现3只小鸟，接着现场拖动2只小鸟并陈述“又来3只小鸟”，这时学生对3+2的问题就有了清晰的理解，然后再用电子笔拖动其中一只移走，陈述“又飞走了1只”，本来抽象的加减混合问题，学生马上就可以理解，及时生成了课堂所需的素材，生动形象，使原本抽象的数学问题变得形象有趣，易于理解，从而使学生更快更好地掌握所学知识。时间就是效率

7、，利用电子白板辅助数学教学，节约了教师准备素材制作课件的时间，也优化了学生探究新知的过程，从时间上增强了课堂教学的实效。三、化抽象为形象，内容上强化实效。为了方便教学，我们有时需要使用电子课本呈现课文内容，可无法在上面做记号，这使得小学的语文课堂教学的质量和效率大打折扣。在语文课堂教学中使用电子课本交互式电子白板提供了方便的屏幕批注功能，，教师在教学过程中可以一边讲一边做批注，学生可以边思考边批画，较好地突显阅读的学习过程和思维成果；提供的遮挡拉幕或聚光功能，可以针对教学重点或根据学习进度，重点呈现资源，有

8、利于集中学生的注意力，能有效引导学生思维发展，充分调动了学生的学习兴趣。语文是一门最具开放性、最容易与生活发生联系的学科。其教材取材广泛，上至天文，下至地理，从远古到未来，从宏观到微观，从国内到国外，内容涉及文化、历史、习俗、以及政治、宗教、科学技术、名胜等多种背景知识，许多学生对这方面的知识不甚了解。互联网为我们提供了一个巨大的资源宝库。教学《黄山奇石》一文时，教师利用多媒体的视频功能展示了云海奇观，使远离黄山